分析小学语文作文教学生活化的策略

作文作为语文教学与考核的重要内容,教师需要对其进行深入透彻的讲解,培养学生良好的语文情感,通过作文展现学生的综合水平,并在练习中不断锻炼学生,为学生更深层次的语文学习打下良好的基础。生活化教学是一种以生活实践为基础的全新教学方法,其在教学领域发挥着传统方法无以比拟的优势。所谓生活化教学,就是让学生用自己作文来对生活进行真实的反映,包括自己的所见、所闻、所感,将小学生童趣、童心充分展现出来。

探究小学语文中童话教学的现状及对策

童话是小学语文阅读教学的重要组成部分。童话以幻想为基础的特点,对小学生学习语文来说,能够增强学生的阅读趣味,另外在培养学生语言能力以及激发想象力方面,也具有不可取代的作用。然而,在使用童话进行教学的过程中存在着一些问题,本文对童话教学存在的一些问题进行分析,并提出有效对策,期望关于童话在小学语文教学这个问题上提供参考性意见。