试论湘西苗族民间传说之德育意蕴

苗族民间传说不仅是苗族民间文学的一颗明珠,而且是我们挖掘苗族精神文明的珍贵资料。苗族民间传说蕴藏着丰富的德育意蕴。它能对青少年儿童进行自强不息、坚韧不拔的民族精神教育,热爱劳动、惩恶扬善、机智勇敢的品德教育,助人为乐、真诚待人的仁爱教育,执著追求、忠贞不渝的爱情观教育。

加强档案综合管理提高规范化管理水平

档案是信息的载体,具有重要的信息价值,全面加强档案综合管理,促进档案管理规范化,不仅能够提升档案管理的整体水平,同时也能够有效优化档案的利用率,让档案更好地指导工作实践。因此,在档案管理中,需要加强综合性管理,科学推动档案的规范化。

让语文课堂成为师生精神的家园

语文课堂是一个体现生命情感的世界,语文教学要更加关注学生的情商。新课标让我们语文教师不得不做如下反思：我们有没有想到学生心灵深处的需求是什么？我们有没有想到怎样能满足学生的精神需求呢？子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂在孔子看来,学习的最高境界是乐。在语文教学中,如何提高学生的学习兴趣,把语文课堂由单纯地传授知识转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园,对于这一问题,我依据学生的心理特点、认知规律做了一些尝试,以下是我的点滴体会。