网络时代大学新生的个性特征及行为引导

网络正在改变着人们的行为方式、思维方式和社会结构。网络时代大学新生的人生观、价值观、思维方式、道德准则以及信仰追求较之以前都有了明显的变化。要采取有效措施对大学新生的行为加以引导和疏通,使大学新生成为合格的社会主义建设者和接班人。

素质教育与大学教学改革

本文通过对素质教育与大学教学改革关系的论述,阐明了实施素质教育的目的,提出了造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人的措施。

论信贷资金风险管理模式创新

在新的形势下,认识和研究银行信用风险,建立起经济运行中的信贷资金风险约束机制,探索出一套有中国特色的银行信贷资金风险管理模式,稳定金融运行,提高经济效率,促进社会发展,是我国加入WTO后迫切需要重点解决和强化治理的问题。

网络环境下对会计及会计教育的思考

21世纪是网络经济时代 ,以网络为中心的电子商务迅速发展 ,对会计理论和实务产生了深远影响 ,对传统会计教育提出了挑战 。

21世纪高校电子商务专业人才培养的探究

电子商务专业是我国新设置的专业,本文针对新专业在教育体系结构、人才培养目标、课程体系结构等方面进行研究。

浅析校办企业改制

基于对校办企业改制原因的分析 ,指出了校办企业改制的基本模式和改制的难点。改制的最终目的就是要建立起“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度。

谈市场经济与人才培养

一、引言确定建立社会主义市场经济体制是我党在总结几十年正反两方面经验和教训的基础上的具有划时代意义的认识飞跃。