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基于分层教学在高中化学教学中的应用研究
1
作者
杨绍权
《东西南北(教育)》
2021年第5期82-82,共1页
在高中化学教学的过程中,教师要想进行分层教学就必须对学生的个体差异有充分的了解,备课时根据教学内容进行分层设计,课堂教学方式进行分层,课后练习进行分层。促进学生化学能力的提高,实现提优补差的目的。
关键词
高中
化学
分层教学
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职称材料
题名
基于分层教学在高中化学教学中的应用研究
1
作者
杨绍权
机构
贵州省铜仁市沿河第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第5期82-82,共1页
文摘
在高中化学教学的过程中,教师要想进行分层教学就必须对学生的个体差异有充分的了解,备课时根据教学内容进行分层设计,课堂教学方式进行分层,课后练习进行分层。促进学生化学能力的提高,实现提优补差的目的。
关键词
高中
化学
分层教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于分层教学在高中化学教学中的应用研究
杨绍权
《东西南北(教育)》
2021
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