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初中信息技术有效教学探究
1
作者
杨绍砻
《课程教材教学研究(教育研究)》
2024年第3期31-32,共2页
随着科技和时代的发展,信息技术成为提高社会生产力、增加就业以及提升和改善人民生活质量的重要技术,同时也为国家科技进步与发展做出突出贡献。信息技术学科教学随着新课程改革的深入,正伴随着时代的变化而革新。教育教学课程改革的...
随着科技和时代的发展,信息技术成为提高社会生产力、增加就业以及提升和改善人民生活质量的重要技术,同时也为国家科技进步与发展做出突出贡献。信息技术学科教学随着新课程改革的深入,正伴随着时代的变化而革新。教育教学课程改革的推进为信息技术教学应用提出了更明确和深入的挑战。
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关键词
初中信息技术
教学课程改革
信息技术学科教学
新课程改革
有效教学探究
改善人民生活
信息技术教学应用
进步与发展
原文传递
题名
初中信息技术有效教学探究
1
作者
杨绍砻
机构
双江县教育体育局
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2024年第3期31-32,共2页
文摘
随着科技和时代的发展,信息技术成为提高社会生产力、增加就业以及提升和改善人民生活质量的重要技术,同时也为国家科技进步与发展做出突出贡献。信息技术学科教学随着新课程改革的深入,正伴随着时代的变化而革新。教育教学课程改革的推进为信息技术教学应用提出了更明确和深入的挑战。
关键词
初中信息技术
教学课程改革
信息技术学科教学
新课程改革
有效教学探究
改善人民生活
信息技术教学应用
进步与发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
初中信息技术有效教学探究
杨绍砻
《课程教材教学研究(教育研究)》
2024
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