自下而上产品设计中的自适应装配建模

自下而上的产品建模方法虽在已有信息化设计资源重用以及设计团队协作等方面比自上而下方法有明显优势,但也存在装配冲突、变型困难等缺点。为此提出柔性组件模型及其自适应装配建模方法。基于标准化、系列化、模块化、合理化等原则,建立了产品各组件的包含选型或变型规则的柔性事物特性表和相应的柔性组件模型。利用这种柔性组件进行自下而上的产品装配建模时,根据组件间的装配要求和柔性组件的选型或变型规则,基于简单冲突消除目标或综合优化目标,自适应地选择或调整相关组件并实现有效的产品装配建模。以某织机机架柔性自适应装配建模为例进行了示范,证明该方法有助于提高设计效率,降低设计成本。

基于定制产品实例数据的产品族结构进化研究

为有效支持大规模定制生产,需要不断地进化产品族结构。为此,提出了基于定制产品实例数据的产品族结构进化思想。产品族结构进化的因素包括零件变化和结构变化,重点研究了由于零件的变化而引起的产品族结构进化问题。首先,从非数值型和数值型两个方面对零件信息进行建模,然后,判定零件实例与产品族结构中零件模型之间的相似性,剔除与产品族结构中相似的零件,从而得到新产生的零件类型。在此基础上,计算新的零件类型在定制产品中的使用数量,将满足阈值条件的零件类型确定为向产品族结构中添加的新零件模型,从而实现产品族结构向满足客户本质需求的方向进化。最后,通过某纺织机械企业的相关产品的数据信息,验证了上述原理和方法的有效性。

转基因抗虫杂交种——荃银棉3号

荃银棉3号是安徽荃银高科种业股份有限公司选育的双价转基因抗虫杂交种，2009年通过安徽省审定（皖棉2009005），获得农业转基因生物安全证书[农基安证字（2008）第241号]，获准在长江流域棉区生产应用。

面向MC综合变型的产品族模型及其建模

为了提高定制产品的生产效率,研究了一种基于变型设计的集成产品开发过程,提出了支持定制产品设计与制造过程变型的产品族及其数据模型,包括结构数据和模型数据。为了构建产品族模型,提出了构件单元的概念,并研究了构件单元的定义及其建模方法和过程。通过构件单元之间的组合和嵌套,可以方便地构建产品族模型,最后给出了一个产品族模型实例,并将其应用于大规模定制生产实践。结果表明基于构件单元可以方便地构建产品族模型,且有利于产品族数据的组织和管理。

在新课程背景下校长的角色定位——谈校长在实施新课程中的激励作用

课程改革是教育改革的核心,要把课程理想转化为课程现实,落脚点最终在学校。校长是一校之魂,其思想观念、角色行为对学校的方方面面无不产生深刻的影响,也是推进新课程改革的重要因素。校长如何完成这一使命,关键在于切实转变思想、调适角色行为。反思实施新课程的实践,我认为,校长应该是新课程背景下的学习者、研究者。

高压水射流技术在整体叶盘高效加工中的应用

为提高整体叶盘的加工效率和降低加工成本,将高压水射流技术应用于整体叶盘的粗加工工艺中。分析了高压水射流技术的加工原理和设备结构,阐述了加工区域规划、工具选择和过程参数设置等关键工艺过程。通过高压水射流技术在钛合金整体叶盘粗加工中的应用实例表明:相对于数控粗加工,高压水射流技术可以使加工效率至少提高 1 倍,是整体叶盘高效粗加工的 1种有效方式。

碳纤维复合材料力学性能试样的加工研究

为提高碳纤维复合材料力学性能试样的加工质量和效率,降低加工成本,采用磨削加工工艺,并研发了相关装备。分析了所采用的磨削加工工艺原理,介绍了加工装备的结构,并给出了工艺路线、加工工具及加工参数。通过加工试验确认,与铣削加工相比,磨削加工碳纤维复合材料力学性能试样在加工精度、表面质量等方面均具有优势,一次性投入降低90%,刀具成本降低2/3。可见,磨削加工是一种经济高效的加工工艺,适用于碳纤维复合材料力学性能试样加工。

开展信息教育 提高学生素质

信息教育是中小学新兴学科,上好信息教育课对培养学生创新意识,开拓眼界,提高学生的素质大有益处。信息教育课是对传统的基础教育的重要补充。