新课程下如何有效运用教材初探

在新课程背景下，思想品德教材有了很大的变化，其最大的特点是它的开放性，教材管理的开放极大地解放了广大教师的思想和手脚，但同时也让部分教师感到手足无措，甚至无从下手。