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题名高校实效课堂改革面临的问题及对策研究
被引量:1
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作者
杨缓
黄丽娜
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机构
河北外国语学院
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出处
《产业与科技论坛》
2017年第23期162-163,共2页
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基金
2016~2017年度河北省教育厅关于河北省高等教育教学改革研究与实践项目"实效课堂改革过程中面临的问题及对策研究"(编号:SZ17117)阶段性成果
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文摘
党的十八大报告提出"深化教育领域综合改革"总体要求,对我国教育事业的发展具有极为重要的指导意义。21世纪各领域知识产生前所未有的变化和更新,促使教学改革成为新时期新形势下的一项重要任务。教学改革需要对现有的课堂教学方法、教学理念、学习方法、学习态度等方面进行研究,找出问题并在此基础上进行有效的尝试,让学生和教师在课堂中达到最有效的配合,从而实现教育的最终目的。
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关键词
实效课堂
导学案
微课堂
教学效率
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名对手球比赛小角度射门技术的探析
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作者
杨缓
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机构
上海体育学院成人教育部
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第B12期29-30,共2页
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关键词
手球比赛
小角度射门技术
心理素质
基本功
专项技术
站位
步伐
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分类号
G844
[文化科学—体育训练]
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题名试析我国民事诉讼法的相关特点
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作者
杨缓
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机构
河北外国语学院
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出处
《统计与管理》
2015年第5期154-154,共1页
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文摘
随着我国法律体系的不断完善,民事诉讼法的改革也在不断地进行,因此有关民事诉讼法相关特点的研究也越来越多,能够使得民事诉讼法更好地为人民服务。本文通过简要介绍民事诉讼法相关特点产生的社会背景,进而介绍了民事诉讼法相关特点的主要内容,使得读者能够更好地了解民事诉讼法的相关内容,进一步促进民事诉讼法的改革和完善。
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关键词
民事诉讼法
民事诉讼法改革
民事诉讼法特点
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分类号
D925.1
[政治法律—诉讼法学]
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题名法治教育融入国民教育体系的途径研究
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作者
杨缓
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机构
河北外国语学院
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出处
《中小企业管理与科技》
2016年第7期163-163,共1页
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文摘
目前,我国已经建立起一套相对完善的法律体系,在社会各领域发挥着重要作用,法治的规范和引领作用初见成效。将法治教育融入国民教育体系是一项系统工程,不可一蹴而就,法治化建设将是一个长期的过程。本文对将法治教育融入国民教育体系的途径进行了研究探讨。
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关键词
法制教育
教育体系
途径
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分类号
N94
[自然科学总论—系统科学]
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题名略读有道——谈小学语文略读课教学策略
被引量:3
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作者
杨缓
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机构
乐清市虹桥镇第一小学
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出处
《求知导刊》
2021年第30期69-70,共2页
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文摘
略读课文教学是小学语文阅读教学中不可或缺的一部分,是引导学生阅读、锻炼学生阅读能力的重要载体。教师有计划地组织略读课教学活动,是实现略读课教学价值的关键。下面,笔者将结合自身的教学经验具体阐述小学语文略读课教学策略。
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关键词
小学语文
略读课
教学策略
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名雨中的回忆
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作者
杨缓
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机构
织金县猫场中学八年级(
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出处
《当代教育》
2015年第4期20-20,共1页
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文摘
天空下起了淅淅沥沥的小雨,我独自漫步在雨中.不知从何时起,我爱上了这种被雨水亲吻的感觉.不经意间,我憋了一下那边山的尽头,那里朦胧一片,并且现在还是在雨天.那里,是我的家,也是我从小一起长大玩伴的家.风扑在我的脸颊上,雨水打进我的眼睛里,朦胧间,我仿佛又看到了一抹清瘦的身影从山的那边飞奔而来……
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关键词
回忆
雨水
朦胧
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈中国女排精神在运动员队伍中的学习与贯彻
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作者
杨缓
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机构
安徽省体育局球类运动管理中心
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出处
《时代人物》
2019年第20期65-66,共2页
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文摘
说起中国女排,人们大多会联想到“女排精神”这个词,“女排精神”是中国女子排球队顽强奋斗、团结协作、勇攀高峰等精神品格的总概括。文章基于此,探讨了中国女排精神在运动员队伍中的学习与贯彻。
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关键词
中国女排
精神品格
女排精神
团结协作
运动员队伍
中国女子排球队
文章
贯彻
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分类号
G84
[文化科学—体育训练]
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题名哑巴美美
- 8
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作者
杨缓
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机构
贵州民族大学
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出处
《当代教育》
2022年第4期86-87,共2页
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文摘
这是一个小村落,一眼就看见了边际,前面是山,后面是山,左右也是山;只有一条白白的马路从后山贯穿到前山。我到的时候外婆没有在家,只有慵懒的大黄狗在院子里伸着舌头,院子里的两颗李子树挂满了李子,树枝都快压到地上。等了一会儿,外婆才背着一背篓牛吃的草从远处走来。“来这么早呀,都说我这老太婆没什么好看的,还来看我。你晓得不,美美走丢了,造孽咯,在大城市……”
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关键词
李子树
大城市
小村落
外婆
后山
院子
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名鲜甘薯绿色加工
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作者
杨缓
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机构
迁安市农业技术推广中心
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出处
《河北农业》
2004年第9期19-19,共1页
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文摘
一、甘薯豆腐。甘薯豆腐具有味淡、色白且营养价值高的特点。先将大豆洗净并浸泡于水中15小时(冬季的浸泡时间约24小时)。用粉碎机边加少量的水边将浸泡好的大豆粉碎成泥浆状,然后加入缸中搅拌,将生成的豆汁过滤去渣,倒入铁锅内煮沸,温度保持在100℃左右。
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关键词
甘薯
绿色加工
甘薯豆腐
甘薯甜枣
甘薯酸奶
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分类号
TS215
[轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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题名化肥优劣鉴别四法
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作者
杨缓
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机构
迁安市农业技术推广中心
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出处
《河北农业》
2004年第10期17-17,共1页
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文摘
漫步农资产品市场,各类农用化肥品种很多。消费者在购买化肥时,不应忽略对化肥质量的鉴别。现就几种常用的化肥优劣鉴别方法作如下介绍:
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关键词
化肥
鉴别方法
质量鉴别
包装鉴别法
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分类号
S143
[农业科学—肥料学]
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题名直播冀粳14号水稻获高产
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作者
章国
杨缓
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机构
迁安市农业局农业研究所
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出处
《河北农业》
2002年第10期28-28,共1页
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文摘
迁安市农业局农研所,2001年由河北稻作研究所引进高产常规稻冀粳14号进行大面积试种,平均667m2(亩)产650kg(公斤)。该品种株型紧凑、分蘖力强,株高95~100cm(厘米),散穗每穗130粒,结实率高、千粒重26g(克)左右,米质优良,高抗稻瘟病。其主要栽培技术措施是:
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关键词
直播
冀粳14号
水稻
栽培技术
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分类号
S511.22
[农业科学—作物学]
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题名浅谈基于预设与生成下的小学语文教学实践探索
被引量:2
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作者
杨缓
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机构
浙江省乐清市虹桥镇第一小学
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出处
《中华少年》
2019年第1期40-40,共1页
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文摘
课堂教学是教师、学生与教学内容产生思想碰撞与心灵交融的动态过程,语文学习也是为了促进知识生成、能力生成与情感生成,而这就导致小学语文课堂教学存在一定的不确定性。那么,教师如何通过处理预设与生成之间的关系,来促使小学语文教学走向生本教育、素质教育呢?本文将从重视备课的预设活动、加强课堂的生成教学两个层面来讨论小学语文教师应如何处理预设与生成之间的辩证关系。
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关键词
小学语文
预设与生成
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学高年级语文阅读教学现状及对策
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作者
杨缓
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机构
浙江省乐清市虹桥镇第一小学
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出处
《中华少年》
2019年第2期173-173,共1页
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文摘
阅读在小学语文占有很重要的地位,它有利于小学生语言表达能力及其知识阅历的提高。但是,现在的小学生尤其是高年级的小学生没有太高的阅读兴趣,针对此类问题,本文就小学高年级语文阅读教学的现状及其解决对策进行分析,希望能以此促进小学语文教学的发展。
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关键词
小学高年级
语文阅读教学
现状
对策
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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