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Unit5 What does he do? A let’s talk教学设计
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作者 杨羽丹 《东西南北(教育)》 2018年第23期87-87,共1页
本单元Unit5 What does he do?的教学内容是让学生掌握一些有关职业的英语表达方式并就此展开相关讨论,能够简单介绍人物职业,会询问他人的工作情况并给出相应的回答。让学生了解不同的职业特点,能够根据自身的爱好为自己的未来设想职... 本单元Unit5 What does he do?的教学内容是让学生掌握一些有关职业的英语表达方式并就此展开相关讨论,能够简单介绍人物职业,会询问他人的工作情况并给出相应的回答。让学生了解不同的职业特点,能够根据自身的爱好为自己的未来设想职业并为之努力。 展开更多
关键词 英语 教学
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Unit 1 How can I get there ?Let’s learn教学设计
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作者 杨羽丹 《东西南北(教育)》 2018年第22期172-172,共1页
本单元围绕“问路”和“指点方向”这两个话题进行学习。这一单元分为主情景图、A、B 、C 四个部分,分别是:主情景图是对本单元所学知识的总体预览,这样学生对本单元将要学习的知识有个初步的了解。
关键词 Let’s learn 教学设计
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