对马克思主义理论学科高质量发展的思考

问题是时代的声音,高质量发展是解决时代命题的关键。马克思主义中国化时代化蕴含着自身理论学科高质量发展的必然要求和内生动力。历经近20年持续建设,马克思主义理论一级学科取得长足发展,积累的经验成效值得阐证和思考。马克思主义理论学科如何赓续发挥更大作用,首要任务在于实现高质量发展,这是学科自身发展的必然要求,也是解答和回应重大理论和现实命题的迫切需要。推进马克思主义中国化时代化,要加强学科的学理化表达,构建完善的学科体系、学术体系、话语体系,坚持好运用好马克思主义的世界观和方法论。要坚持人民至上的发展立场,加强马克思主义理论人才队伍建设,结合党的理论实践创新推动学理化阐释,构建马克思主义领航的哲学社会科学自主知识体系,谋划并绘就马克思主义理论学科高质量发展的新图景。

“两个结合”筑牢中国特色社会主义道路根基

“两个结合”是坚持并发展中国特色社会主义的必由之路。在推动中华民族现代文明建设、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的过程中,要理解民族文化内在特性对道路选择的深刻影响;体悟由中华传统文化历史连续性奠定的文化自信;掌握科学社会主义与中华优秀传统文化的理论契合;总结中国特色社会主义对“两个结合”的运用经验;锚定以中国式现代化筑牢中国特色社会主义道路根基的理想目标,依靠“两个结合”让中华文明焕发出新的时代光彩,让中国特色社会主义道路越走越宽广。

新时代宣传思想文化工作的科学指南——学习贯彻习近平文化思想

习近平文化思想高屋建瓴、内涵深刻,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是我国新时代宣传思想文化工作的根本指导与科学指南,丰富发展了马克思主义文化理论。要深入学习领悟习近平文化思想,结合时代发展特征与实践需要,进一步明确当前聚焦把握用党的创新理论武装全党、教育人民的首要任务,承担好推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命,按照“七个着力”的具体工作部署与实践方法,开创新时代宣传思想文化工作新局面。

坚持问题导向与马克思主义理论学科高质量发展

坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论之一,以理论创新破解现实问题是马克思主义理论学科高质量发展的应有之义。为突出理论问题意识,引领构建具有中国自主知识体系的哲学社会科学,指导解决新时代学科建设与经济社会发展的实际问题,要在坚持问题导向中完善马克思主义理论学科,从理论特征与学科建设的内在要求与理论逻辑出发,统筹构建新时代马克思主义理论学科体系、学术体系、话语体系,以问题为导向夯实学科体系基础、提升学术体系的阐释力、增强话语体系的影响力,不断深化对党的理论创新的规律性认识,回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

深刻把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑

新发展阶段、新发展理念、新发展格局是习近平经济思想的重要内容,三者之间具有紧密的内在逻辑。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。党的二十大报告明确提出:“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。”