自信心的培养:当代大学生自我教育的新基点

自信心是心理健康的重要标志,也是当代大学生成长的内驱力和走向社会所必备的素质之一。然而,当代大学生自信心缺失的现象却普遍存在,主要表现在生理性自信心缺失、素质性自信心缺失、交往性自信心缺失和竞争性自信心缺失。自信心缺失严重阻碍了大学生人格的健康发展。大学生应从树立形象、注重修养、参与实践、提升素质、端正态度和保持良好心态等方面培养自信心。

基于BIM技术的面板堆石坝施工进度管理研究

传统项目施工进度主要依靠网络图、横道图等进行控制,无法准确估计工作时间,往往导致进度延误和资源浪费。本文以某面板堆石坝为例,运用BIM技术,结合面板堆石坝设计和施工规范,建立大坝的三维立体模型,然后将建立的大坝模型与进度计划链接起来,赋予模型时间信息,进行进度模拟,从而提前发现时间或空间上的冲突。基于BIM的土石坝施工进度管理框架,极大提高了水利项目进度管理水平。

拉筋保护层止水螺栓在施工中的应用

一、概况在水利工程施工中,对于有钢筋保护层厚度要求的钢筋混凝土通常采用预制砂浆垫块.为满足规范设计要求,垫块使用量大,成本较高.但在实际施工中,由于施工班组交叉作业,很难保证垫块不出现问题,钢筋保护层满足不了设计要求,不利于工程质量,影响工程使用寿命.而新型拉筋保护层止水螺栓改善了传统垫块的缺点,具有安装简便、结构观感好和防水效果突出等特点,目前已少量应用于有防渗、防冻要求的钢筋混凝土工程.本文通过江苏省泗阳县总六塘河整治工程和新华灌区节水配套改造工程等项目的实践,对拉筋保护层止水螺栓的应用进行探讨.

中学历史教学中历史思维能力的培养研究

中学历史教学中,逐步培养学生的历史思维能力是重要的教学目标之一。通过诸多有效方法及途径,教会学生认识历史的方法、培养其历史思维习惯,有助于学生完善健全人格,挖掘学习潜力,促进学生个性化健康发展。因此,教师应当改变原有教学模式,积极进行创新,应用各种现代化信息技术,提升学生思维积极性。同时,强化学生的历史实践,通过各项历史思维教学,有助于学生提升思维能力,针对其他学科的学习也能得心应手。