关于在初中语文教学中落实核心素养教育的思考

当下社会的发展要求人才具备更强的竞争力,因此,学校教育要以此为导向,在教学中落实核心素养教育。在初中语文教学中落实核心素养教育,一要尊重教材文本资源,二要拓展学生的阅读空间,三要开展多种学习活动,四要重视德育。

班主任工作浅谈

在班主任工作中，我始终贯穿“五讲四美三热爱”的教育，注意学生的品德教育，以“德才”皆备束培养学生，让学生在人生旅途上充满善心和爱心。为了配合这些教育．我让文艺委员每学期教学生学会唱五首革命歌曲，如《三大纪律八项注意》、《没有共产党就没有新中国》等。

鲁迅的心路历程与其作品中的“家”

本文主要分析了鲁迅作品中三个层面上的“家”的形象：微观的家庭、中观的家族以及宏观的传统文化和现实社会的精神家园，以及鲁迅作品中出现的与“家”紧密相连的爱情、婚姻、父子关系、母子关系和兄弟关系等，从而揭示鲁迅作品中隐含的孤独绝望的无家之感，并联系鲁迅本人的身世、经历，解读他惨烈痛苦的心路历程，探析他对理想的生存家园的形而上的苦苦迫寻和终极关怀。

专砸高档车玻璃 窃巨额财物获刑

从外地来安徽省合肥市的几名刑满释放人员,以高档轿车为盗窃目标,使用金属钻头等专门工具,短时间内砸碎车窗玻璃,大肆盗窃车内巨额财物。近日,合肥市瑶海区人民法院对此案进行公开宣判,以盗窃罪判处被告人莫天顺、白映基、蒙海润、陆学全有期徒刑九年零九个月至一年零八个月,并处罚金人民币3万至40万元不等。去年7月30日至同年10月12日,外地来合肥市的刑满释放莫某、白某、蒙某、陆某四人时分时合。

初中语文教学中不能忽视的情感教育初探

我们教育目标是培养高尚的人，培养有道德情操的人，培养忠于祖国和人民的人。这就要求我们的语文教学注重情感教育：爱国主义情感、文明礼貌情感、尊师守纪情感，热爱环境情感，孝敬父母情感。语文教学的情感教育具有自身的特点。

浅谈初中语文的高效教学

有效的学习不是“要我学”而是“我要学”,在日新月异的时代,我们教师也要不断改变自己的教育教学观念,不断改变教学模式,适应不断发展的时代,让学生学好学科知识的同时,学会情感的沟通。学会知识的同时拥有能力是当今社会应该具有的本能,也适应终身学习的社会。

论语言变革对中国现代文学形式发展的影响

语言是文学的载体。语言的变革对文学形式产生影响。'五四'后,白话文取代文言文。本文对'五四'后出现的文学形式作出阐述、评价,探讨了中国现代文学形式发展与语言变革的互动、因果关系。目的是探寻中国现代文学形式发展的规律,为当代文学形式的发展追寻其历史的启示意义。

论贾平凹小说对故乡感情的表达

山地之子贾平凹,具有乡村出生的文化人较为明显的内心情结,那就是对故乡割舍不了的依恋。本文着重揭示贾平凹小说中对故乡的感情及其对农村社会发展变化的忧患。

为民企老板“热身” ——在跨进“十一五”前，上海杨浦区工商联举办非公经济代表人士培训班

再过一个多月，我国将进入“十一五”发展期。未来五年对中国经济发展肯定是一个具有划时代意义的五年，因为中共中央十六届五中全会提出在科学发展观的统领下，我国经济将实现增长方式的根本转变。经济发展方式的调整必然引发方方面面的变革，这必将对民营企业的生存和发展产生巨大影响。

当代中国社会问题的政策生成及其反思

随着社会的发展,社会问题也俞越凸显,有社会问题存在,政府就有存在的价值,社会问题也是政府某些政策的后果。本文就当前的社会现状进行了分析,梳理了目前存在的主要社会问题,分析了其类型和产生的原因,并研究了中国社会问题的政策生成。

说明文与抓特征

想要将被说明事物更加清楚、明确地描述出来,就必须让学生在说明文创作过程中抓住其本质特征,找出它与同类事物的共性及个性,然后,通过自身所擅长的语言表达形式对被说明对象展开准确、客观而生动描述。本文仅以人教版初中语文八年级上册中的《中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》以及《故宫博物院》为例谈谈自己的一些心得体会。