基于主题意义探究初中英语单元整体设计的教学策略

引言英语是目前世界上传播范围最广、使用频率最高的语言之一,在初中阶段开设英语课程有助于培养学生的语言素养、思维素养、学习素养、文化素养,在提升学生英语能力的同时助力学生成长为品学兼优、德才兼备的优秀个体。考虑到英语课程突出的人文性、语言性、工具性价值,教师应深入挖掘英语教学主题,在大单元观念引导下开展整体性教学活动,以达成“培养学生核心素养、促进学生长远发展”的终极教学目标。

船艇电力系统的无功功率补偿分析

分析了无功功率的数学模型,提出了舰船电力系统无功功率补偿的几种办法。

研究性学习在电工电子教学中的应用

从研究性学习的定义和特点出发,探讨了电工电子课程研究性学习的教学模式。

对抗环境下的军用网络控制

分析了对抗环境下军用计算机网络控制的整体结构和控制过程,提出了网络控制的手段和方法。

串行数据检测器中应注意的问题

串行数据检测器是数字电路中常见的一种时序逻辑电路。本文从教科书中的一道例题出发,指出设计串行数据检测器时应注意的几个问题,并介绍了设计串行数据检测器的两种常用方法。