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实施“生活数学”教育 培养小学生自主创新能力
1
作者
杨胜照
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第16期72-72,共1页
在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知 识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些 联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问 题,这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。因此, 有必要实施“生...
在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知 识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些 联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问 题,这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。因此, 有必要实施“生活数学”教育。
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关键词
生活数学
自主创新
数学
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职称材料
题名
实施“生活数学”教育 培养小学生自主创新能力
1
作者
杨胜照
机构
广西田林县浪平镇中心校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第16期72-72,共1页
文摘
在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知 识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些 联系。学生学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问 题,这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。因此, 有必要实施“生活数学”教育。
关键词
生活数学
自主创新
数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
实施“生活数学”教育 培养小学生自主创新能力
杨胜照
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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