网络工作室如何“易”起来——以五邑大学轨道交通学院“易学·邑用”网络工作室为例

按照“正能量、真声音、快节奏”的建设要求、“易学易用共创共享”的建设理念的同时,秉持“学校组织、网络搭台、师生合作、共创共享”的推广理念,贯彻“通过平台聚起来、通过服务拢起来、通过内容带起来、通过研究抓起来”的建设思路,以网络工作室为依托,学院提供技术、人才和运维支撑,探索形成具有五邑大学轨道交通学院,典型行业为背景特色的易班推广建设模式。