浅谈高中英语词汇教学

单词是构成语言的三大要素之一，足学习英语的基础。单词掌握多少和熟练程度直接影响着学生运用语言表达思想的准确性，单词量的多少也直接影响着学生各方面的能力。所以在教学中，狠抓词汇记忆一直是不可忽视的重要教学环节，因为它足提高英语整体教学水平的关键。那么，在高中英语教学中，该如何进行词汇教学呢？

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平时,我们苦苦追求的课堂精彩却＂千呼万唤＂不出来,而有时一个＂无心之柳＂——不经意间的一句话,一个动作,一个偶发事件——会让我们收到意外的惊喜。但是作为老师却不能全指望＂无心之柳＂,而要＂用心＂栽花。

语文课改下“茶座式教学”的教学感悟

随着中小学教育教学改革进程的不断推进与深化，语文教学改革也在有条不紊地进行着。根据《新课程标准》要求，为了给课堂带来新的活力，经过实践与摸索，我个人在语文教学中总结了“茶座式教学”，并取得一些浅显的感悟。