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双侧颈动脉狭窄行支架扩张术并发症的护理 被引量:2
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作者 杨芝梅 《全科护理》 2008年第36期3322-3323,共2页
[目的]总结双侧颈动脉狭窄行支架置入术病人的护理经验。[方法]选择我科2007年11月施行的颈动脉球囊扩张支架置入术病人1例,采用经股动脉穿刺插管行全脑血管造影显示有血管狭窄,行颈动脉支架置入术。[结果]成功置入支架后临床症状改善,... [目的]总结双侧颈动脉狭窄行支架置入术病人的护理经验。[方法]选择我科2007年11月施行的颈动脉球囊扩张支架置入术病人1例,采用经股动脉穿刺插管行全脑血管造影显示有血管狭窄,行颈动脉支架置入术。[结果]成功置入支架后临床症状改善,术中、术后均出现并发症,经过积极有效的处理,病人康复出院。[结论]加强手术前后的护理,严密观察病情,积极治疗和处理并发症,是手术成功的关键。 展开更多
关键词 颈动脉狭窄 支架扩张术 护理
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早期康复护理在脑卒中后肩-手综合征患者中的应用 被引量:3
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作者 刘北萍 李曦光 杨芝梅 《齐鲁护理杂志(上旬刊)》 2012年第12期23-24,共2页
目的:探讨早期康复护理在治疗脑卒中后肩-手综合征(SHS)患者中的应用效果。方法:对44例脑卒中后SHS患者在治疗过程中及时采用早期康复护理,措施包括康复心理护理、康复技能训练、康复治疗护理以及康复疗效评定。结果:治疗后VAS评分较治... 目的:探讨早期康复护理在治疗脑卒中后肩-手综合征(SHS)患者中的应用效果。方法:对44例脑卒中后SHS患者在治疗过程中及时采用早期康复护理,措施包括康复心理护理、康复技能训练、康复治疗护理以及康复疗效评定。结果:治疗后VAS评分较治疗前明显下降(P<0.01),治疗后Brunnstrom分级评定与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中后SHS及时采取正确治疗方法同时进行相应的早期康复护理可加快患者上肢康复进程,促进患肢功能恢复,提高生活自理能力。 展开更多
关键词 脑卒中 肩-手综合征 康复护理
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60例原发性膝关节骨性关节炎病人的康复护理 被引量:1
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作者 刘北萍 杨芝梅 《全科护理》 2013年第17期1543-1544,共2页
[目的]观察对原发性膝关节骨性关节炎治疗病人进行康复护理的效果。[方法]对60例原发性膝关节骨性关节炎病人进行康复治疗的同时给予相应的康复护理,并对康复效果进行评价。[结果]治疗前后病人膝关节功能、膝关节日常生活活动能力(ADL)... [目的]观察对原发性膝关节骨性关节炎治疗病人进行康复护理的效果。[方法]对60例原发性膝关节骨性关节炎病人进行康复治疗的同时给予相应的康复护理,并对康复效果进行评价。[结果]治疗前后病人膝关节功能、膝关节日常生活活动能力(ADL)较治疗前明显改善(P<0.05)。[结论]有效的康复计划及康复护理有利于膝关节功能的恢复。 展开更多
关键词 原发性膝关节骨性关节炎 膝关节功能 康复护理
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浅谈怎样写好铅笔字
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作者 杨芝梅 《科技视界》 2014年第18期227-227,共1页
0前言书法作为我国特有的传统艺术,是中华民族智慧的结晶,在新课改背景下,书法已进入整个小学教学的过程中,济南市槐荫区机场小学每天进行的半个小时的写字课,培养了学生的书写技能,激发了学生的情趣,连续几年的书法教学,笔者总结了一... 0前言书法作为我国特有的传统艺术,是中华民族智慧的结晶,在新课改背景下,书法已进入整个小学教学的过程中,济南市槐荫区机场小学每天进行的半个小时的写字课,培养了学生的书写技能,激发了学生的情趣,连续几年的书法教学,笔者总结了一套自己在教学中的一些做法,与各位老师共同交流。1端正态度练习书法字是一件枯燥无味的事,如果没有一个正确的态度,很难写好字,为了让学生重视写字,每次写字前,我首先让学生端正写字姿势,把要求学生做到的编成一句口诀(身坐直,肩放平,头放正)。让学生在课前背一遍。做好写字的准备,然后让学生净大眼睛看老师写字,最后再让学生ll缶描。 展开更多
关键词 铅笔 传统艺术 中华民族 学生 写字 书法 教学 济南市
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酒店员工服务理念的常见问题及应对 被引量:1
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作者 杨芝梅 《旅游纵览(下半月)》 2017年第4期101-101,共1页
本文在对酒店员工服务中存在的问题进行分析的基础上,提出了对应的应对策略,对于提升酒店员工服务水平,提升酒店企业的服务水平,在公众心目中树立良好的形象,具有重要的现实意义。
关键词 酒店员工 意识 服务理念 员工综合素质
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