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浅谈小学数学教学中对于学生核心素养的培养
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作者 杨芝花 《好日子》 2019年第9期76-76,共1页
在我国素质教育的背景下,培养学生核心素养促进学生全面发展是每一个教师们的主要教学任务,所以教师们已经不能够在用应试教育的思想和教学方法进行教学,否则会产生不良的教学效果。所以小学数学教师们要创新教学思维和教学方法,才能够... 在我国素质教育的背景下,培养学生核心素养促进学生全面发展是每一个教师们的主要教学任务,所以教师们已经不能够在用应试教育的思想和教学方法进行教学,否则会产生不良的教学效果。所以小学数学教师们要创新教学思维和教学方法,才能够有效的培养学生们的核心素养,帮助学生全面发展。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 素质教育
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微课在小学数学课堂教学中的应用
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作者 杨芝花 《好日子》 2019年第8期249-249,共1页
随着科技的不断发展,传统的小学数学教学课堂中的“一块黑板—一支粉笔—一本教材—一册习题”的教学模式逐步被打破,小学数学教师有了更多的教学素材和工具,教育教学方法逐步被更新优化和发展。作为小学数学教学知识的引导者和传播者,... 随着科技的不断发展,传统的小学数学教学课堂中的“一块黑板—一支粉笔—一本教材—一册习题”的教学模式逐步被打破,小学数学教师有了更多的教学素材和工具,教育教学方法逐步被更新优化和发展。作为小学数学教学知识的引导者和传播者,我们应该有意识地将“信息化”概念带入到小学数学课堂教学中,改变传统模式下的枯燥、乏味、抽象的学科形象。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 微课教学
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