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农村中学如何将信息技术和课堂教学深度地融合
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作者 杨芳第 《学周刊》 2023年第9期67-69,共3页
农村中学加强整合信息技术和课堂教学,不但可以改进陈旧的课堂教学模式,还能丰富教学资源,吸引学生自主参与课堂探究活动。文章主要分析了农村中学信息技术和课堂教学深度融合的意义,从课堂教学课件自主设计、创设信息教学情境、应用信... 农村中学加强整合信息技术和课堂教学,不但可以改进陈旧的课堂教学模式,还能丰富教学资源,吸引学生自主参与课堂探究活动。文章主要分析了农村中学信息技术和课堂教学深度融合的意义,从课堂教学课件自主设计、创设信息教学情境、应用信息技术软件、对接互联网题库以及开展信息资料收集五个方面,论述信息技术与课堂教学深度融合的具体策略,旨在助力农村中学课堂教学步入信息时代。 展开更多
关键词 农村中学 信息技术 课堂教学 深度融合 意义 策略
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