如何利用实验手段提高高中物理教学质量

《普通高中物理课程标准》指出：＂高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。＂可见,在物理教学中,充分发挥实验的价值,有效地组织实验是符合课改基本理念的,也是物理课程价值最大化实现的保证。所以,为了提高学生的物理知识学习能力,也为了提高学生的考试能力,在新课程改革下,教师要改变知识灌输式教学模式,要充分发挥实验手段的作用来辅助物理教学,以确保学生在直观展示中掌握知识,锻炼能力,进而确保高效物理课堂的顺利实现。