-
题名爱的最高境界
- 1
-
-
作者
杨茗娜
-
机构
南昌二十一中
-
出处
《南昌教育》
2004年第11期26-26,共1页
-
文摘
有句话精炼地概括了人生的三种情“友情是水,爱情是酒,亲情是血”显然,其中最珍贵、最浓厚的是亲情。许多人自出生起,就无时无刻不在享受着亲情的醇厚。曾经见过这么一幕情景.公园里,一位年轻的妇女张惶焦急地四处奔跑,口中呼喊着一个孩子的乳名。当调皮的孩子从她背后跳出时,
-
关键词
调皮
概括
情景
孩子
亲情
境界
友情
爱情
人生
妇女
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
C913
[经济管理]
-
-
题名浅谈使用家长学校网上互动平台的心得
- 2
-
-
作者
杨茗娜
-
机构
江西省南昌市第二十一中学
-
出处
《长三角.教育》
2012年第9期24-24,共1页
-
文摘
我从事班主任工作已有近九年的时间了,深刻体会到了管理好教育好学生的艰辛,但若能摸清每个学生的特点,因材施教,班级管理工作做起来也顺手多了。学生在未进校园之前就已经有老师在教育他们了,那就是他们的父母。家长是第一任老师,他们的言行举止时刻影响着自己的孩子。我们的学生除了白天在校学习外,其它绝大多数时间都是与家长度过的。学校给予的是正规的,系统化的教育,但回家后家长给予的是千差万别的影响。
-
关键词
互动平台
家长学校
家长会
好学生
班主任工作
班级管理工作
教育
因材施教
老师
心得
-
分类号
G636
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中英语阅读教学的心得
- 3
-
-
作者
杨茗娜
-
机构
江西省南昌市第二十一中学
-
出处
《长三角.教育》
2012年第5期47-47,共1页
-
文摘
我从事高中英语教学多年,一直很注重对阅读教学方法的研究,并且长期关注高中英语阅读教学的发展趋势,通过长期的教学实践和研究,我发现高中英语阅读教学的重点应转向着重提高学生用英语快速获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力上。
-
关键词
英语阅读教学
阅读教学方法
培养学生
阅读能力
解决问题
英语学习
高中英语教学
阅读材料
阅读理解
获取信息
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名英语阅读教学有效性初探
- 4
-
-
作者
杨茗娜
-
机构
江西省南昌市第二十一中学
-
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第10X期34-35,共2页
-
文摘
随着英语教学改革的不断深入,我们越来越重视学生对语言技能的掌握和运用。阅读部分是大多数高中生英语学习的薄弱环节,本文就如何提高英语阅读教学的有效性,作了有益探索。
-
关键词
英语阅读
任务型教学
有效性
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-