高校慕课教学效果的统计分析

针对慕课教学成绩进行统计分析,并以某高校程序设计慕课课程的学生成绩为例,对慕课成绩、机考成绩与学生综合成绩的相关性进行实证研究,将数据变化规律可视化,提供相关慕课教学改革的建议。

基于子图结构语义增强的少样本知识图谱补全

针对少样本场景下实体表示不充分的问题,提出一种基于子图结构语义增强的少样本知识图谱补全模型。首先,采用注意力机制,提取节点以关系交互为核心的文本语义特征,并提取节点以集群系数为核心的子图结构语义特征;接着,使用前馈神经网络实现实体语义聚合,并利用Transformer网络针对三元组进行编码;最后,通过原型匹配网络来计算链接预测分数。实验表明,所提模型优于所有基于度量学习的基线模型,对比最新基于元学习的基线模型,在NELL-One数据集上Hits@1指标得到改善,Wiki-One数据集上所有指标得到提升,表明所提模型在增强实体表示和提升实体链接的预测效果上是有效的。