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小学教师综合素质发展评价实施策略 被引量:1
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作者 杨荣裕 《天津教育》 2022年第24期55-57,共3页
在小学阶段的教学中,教师作为课程改革的重要实施者、课堂教学的组织者和引导者,其自身的综合素质能力发展水平会直接影响学校的办学质量和教学效率,同时也体现着教师本身专业化发展的水平。教师综合素质发展评价作为评判教师综合素质... 在小学阶段的教学中,教师作为课程改革的重要实施者、课堂教学的组织者和引导者,其自身的综合素质能力发展水平会直接影响学校的办学质量和教学效率,同时也体现着教师本身专业化发展的水平。教师综合素质发展评价作为评判教师综合素质能力发展水平的重要形式,不仅能对教师进行科学、全面的考核,同时也为教师更为良好的专业化发展提供了有效的依据。 展开更多
关键词 教师综合素质 小学教师 实施策略 综合素质能力 专业化发展 教学效率 课堂教学 课程改革
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加速推广农业科技成果
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作者 杨荣裕 《学会》 1992年第6期38-38,共1页
加快农业适用技术在广大农村中推广应用,是加快科学技术向生产力转化的重要关键,县科协是科技的载道,就肩负着这个重要的任务。
关键词 农业科技成果 载道 推广项目 全县农业生产 技术培训 技术研究会 生产先进县 学术交流 水利电力 重点项目
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养得起 留得住 用得上
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作者 杨荣裕 《学会》 1992年第5期32-33,共2页
1991年,漳浦县创办了福建省第一所农民社会函授大学——福建省农村致富技术函授大学漳浦分校(简称农函大)招生148人,1992年扩大招生,全县招收学员1636人,编为作物专业、果树专业等43个班。农函大是办在农民家门口的,不离土、不离乡、不... 1991年,漳浦县创办了福建省第一所农民社会函授大学——福建省农村致富技术函授大学漳浦分校(简称农函大)招生148人,1992年扩大招生,全县招收学员1636人,编为作物专业、果树专业等43个班。农函大是办在农民家门口的,不离土、不离乡、不离岗的脱贫致富的函授大学,是培养农民技术人员的新型社会函授大学,也是最省钱。 展开更多
关键词 农函大 致富技术 新型社会 果树专业 学会会员 优先获得 补助经费 技术人员 辅导教师 财政预算
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抓住传统项目 服务经济建设
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作者 杨荣裕 《学会》 1989年第5期50-50,共1页
积极开展学术交流是学会传统项目和基本任务,也是学会活动主要内容之一。但是,目前出现某些学会热衷于搞有偿服务和办经济实体,而忽略了学术交流的传统项目,失去了主体和凝聚力。在学会改革中,怎样把学术活动与促进科技进步和经济建设... 积极开展学术交流是学会传统项目和基本任务,也是学会活动主要内容之一。但是,目前出现某些学会热衷于搞有偿服务和办经济实体,而忽略了学术交流的传统项目,失去了主体和凝聚力。在学会改革中,怎样把学术活动与促进科技进步和经济建设紧密结合起来呢?一是围绕经济建设选好课题。 展开更多
关键词 学术交流 学会活动 林学 有偿服务 全体会员 科技咨询 园艺学会 装订成册 沿海防护林 科技进步
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漳浦县林学会为新办林场培训技术人员
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作者 杨荣裕 《学会》 1985年第5期52-52,共1页
福建省漳浦县林学会为解决新创办的县乡联办十个林场技术人员奇缺问题,举办了一期林技培训班,培训四个多月。
关键词 林学会 培训技术 林业技术 技术人员 结业证书 二万
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学会试办股份制经济实体的设想
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作者 杨荣裕 《学会》 1996年第2期24-24,共1页
学会试办股份制经济实体的设想漳浦县科协杨荣裕在学会的多种组织形式或多种学会组织模式中,我个人设想是否能按办股份制企业形式试办股份制学会经济实体。一、试办的组织模式股份制学会经济实体的组织由知识、信息、资本合作相结合的... 学会试办股份制经济实体的设想漳浦县科协杨荣裕在学会的多种组织形式或多种学会组织模式中,我个人设想是否能按办股份制企业形式试办股份制学会经济实体。一、试办的组织模式股份制学会经济实体的组织由知识、信息、资本合作相结合的一种新型社会主义的学会经济实体模式... 展开更多
关键词 经济实体 股份制 组织模式 理事会 漳浦县 经营管理者 社会主义 信息入股 企业家 运行机制
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新形势下构建小学数学高效课堂的有效措施
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作者 杨荣裕 《天津教育》 2019年第10期99-100,共2页
随着我国教育行业的不断发展,相关教育工作者越来越追求高效课堂,通过采取科学、合理的措施,不断提高课堂教学效率以及效果。在新课程改革的背景下,要求课堂教学更加注重学生的主体地位,尊重学生的身心发展规律,强调学生的自主学习,发... 随着我国教育行业的不断发展,相关教育工作者越来越追求高效课堂,通过采取科学、合理的措施,不断提高课堂教学效率以及效果。在新课程改革的背景下,要求课堂教学更加注重学生的主体地位,尊重学生的身心发展规律,强调学生的自主学习,发挥教师在课堂教学中的引导作用。 展开更多
关键词 高效课堂 小学数学 课堂教学效率 身心发展规律 尊重学生 教育工作者 新课程改革 教育行业
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探讨历史教学中如何培养学生的人文素养
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作者 杨荣裕 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第9期115-115,共1页
对于历史的学习,就是要学会有自己的看法和态度,对历史事件做出正确的判断,从而获得自己的心得体会,这是学习历史带给我们的感受。培养学生的人文素养对于学习历史来说是非常有必要的,这样才能够使得学生形成一个正确的思维方式,从而全... 对于历史的学习,就是要学会有自己的看法和态度,对历史事件做出正确的判断,从而获得自己的心得体会,这是学习历史带给我们的感受。培养学生的人文素养对于学习历史来说是非常有必要的,这样才能够使得学生形成一个正确的思维方式,从而全面地发展学生。 展开更多
关键词 高中历史 人文素养 培养
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西番莲栽培技术
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作者 杨荣裕 《福建农业科技》 1989年第1期42-43,共2页
西番莲果实甜酸多汁,具有多种水果的香气,富含多种营养成分,是制成营养丰富的高级饮料原料。适应性广,易栽培,投产早、经济效益好,是热带、亚热带地区颇有发展前途的饮料作物之一。
关键词 西番莲 栽培 水果
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