非化防措施对茶小绿叶蝉的防控效果

本文研究了及时采摘、茶园轻修剪、中耕除草、黄板诱杀、灯光诱杀、植物源农药印楝素和生物农药球孢白僵菌等非化学防治措施对茶小绿叶蝉的防治效果。结果表明,供试的7种非化学防治措施对茶小绿叶蝉均有一定程度的防治效果。其中农业防治措施中,以茶园轻修剪、第7 d防治效果最优,达60.02%;物理防治措施中,以黄板与灯光组合诱杀第21 d防治效果最优,达75.00%;生物防治措施中,0.3%印楝素乳油500倍液和400亿孢子/g球孢白僵菌水分散粒剂600倍液两种生物农药防治效果均达73.00%以上。上述几种非化学防治措施可优先作为绿色防控技术推广应用。

信息技术在高职数学教学中的实际应用

信息技术在我们的生活和发展当中发挥着重要作用,信息技术在高职院校数学教学和改革当中也注入了新鲜活力,营造了良好的教学氛围,高职院校逐渐重视信息技术在教学当中的应用,来推动教学改革,提升教学质量。数学教学主要是对学生们个人的数学思维和思考问题的方式进行教学,对高职院校的学生们进入到工作岗位上发挥作用有关键作用,信息技术可以改进当前高职院校数学教学的教学效果,本文就对信息技术在高职数学教学当中的实际应用进行分析。

从数字影像后期合成课程谈高职数字媒体技术专业教学改革策略

在现代社会中数字媒体的运用十分广泛,在人们的生活中也起着十分重要的作用,当前社会高速发展,人们在追求最基本生活的同时也需要一些娱乐活动来缓解自身的压力,电影、电视剧的播出和数字影像后期合成有着很大的联系,在数字媒体中添加一些数字影像的知识,有利于拓展学生们的思维能力,让学生们拥有更好的学习态度和学习方式。所以,我们就更需要培养这个方面的人才,让学生们学习关于数字影像后期合成的知识。本文就从数字影像后期合成课程来浅谈高职数字媒体技术专业教学改革的策略。

基于云计算与大数据的高职教育资源共享研究

随着市场经济的发展,我国需要一大批技术型人才。高等职业院校承担起了转变人才培养模式的重担。相比于本科教育,我国高等职业教育发展相对缓慢。在政策的大力扶持下,进步显著,但存在很大的上升空间,高职教育资源尚不够丰富,学校与学校的之间的联系也不够紧密。在新的历史机遇期,随着云计算与大数据技术的成熟,在高校建设中运用云计算等现代化手段促进资源整合,跨校合作已成为大势所趋。

互动式教学在高职计算机教学中的应用

随着科学技术的不断发展,计算机专业已经成为我国高职院校所关注的重要课程之一。并且,为了提高教学效率,培养学生的学习热情,教师一直在寻找全新的教学模式。因此,互动式教学模式逐渐被引入到高职计算机教学过程中,这样不仅能够强化师生、生生之间的交流,还能更好的发挥学生作为学习主体在课堂上的主观能动性,改善计算机教学的效果。

计算机技术在高等数学教学中的应用研究

随着教育制度的不断改革,对高等数学的教学质量提出了更高的要求,不仅要在课堂上开展基础的理论知识讲授活动,而且还应激发学生的学习兴趣,提高学生的数学学习能力。而计算机技术的使用,能将复杂的理论知识以图片、或者视频的形式直观的呈现给学生,这样就能激起学生的学习欲望,确保提高高等数学的教学质量。因此,我们就应不断的在高等数学课堂中应用计算机技术,丰富课堂的教学内容,促进学生的全面发展。

高职数学案例教学分析

职业教育改革随着社会的不断进步和人们思想意识的提高不断进行着深化,数学思维能力也被广泛地应用在各行业当中,如今高等职业技术教育不断兴起,开展高等职业技术教育的目的是培养德智体美劳全面发展的全面型人才。在高等职业技术教育中应用高职数学的案例将对提高高等职业技术教育的效率有着很大的帮助,因此主要简单分析了如今高职数学的教学案例,并就如何提高高职数学案例教学的效率展开了论述。

行动导向教学策略在高职计算机专业教学中的应用

通过行动导向教学法的内涵和基本特征,对高职计算机专业的教学进行探究,在此基础上构建行动导向教学法的模式,针对高职计算机专业教学过程之中的各种问题,设计以行动为导向的教学方法和计算机网络课程的应用策略。通过行动导向教学法的教学实验,从而实现计算机课程的改革,而本文就此展开探讨。

增强英语教学课堂活力的尝试

人总是通过感官获取各种信息来感知周围世界的存在,所以视觉在学习中占有极为重要的地位。针对缺乏英语语言环境,教师要想方设法给学生提供游戏的机会,创造一种无意识无压力无包袱的学习氛围,让学生在不知不觉中受益。

70%吡虫啉种子处理可分散粉剂(福蝶)防治花生地下害虫示范结果

杀虫剂拌种防治花生田蛴螬等害虫是一种有效的方法。田间试验结果表明,使用70%吡虫啉种子处理可分散粉剂(福蝶)40g/亩进行拌种,防治效果十分明显,虫果率1.3%,护果率为89.2%,;同时,拌种处理还有明显的增产效果,增幅15.7%。

10%环氟菌胺悬浮剂防治黄瓜白粉病田间药效试验

为了明确10%环氟菌胺悬浮剂对黄瓜白粉病的防治效果,对大棚黄瓜白粉病用四种不同浓度的10%环氟菌胺悬浮剂(180mL/hm^2、225mL/hm^2、300mL/hm^2、450mL/hm^2)进行防治试验,并以三种市售药剂做对照药剂(阿米西达、露娜森、特富灵)。结果表明:10%环氟菌胺悬浮剂对黄瓜白粉病有较好的防治效果,且随着施药量的增加,防治效果逐渐提高;建议使用10%环氟菌胺悬浮剂剂量300mL/hm^2于发病初期进行防治,间隔7d-10d喷施一次,连续喷施3-4次。

甲硫·戊唑醇防治水稻稻曲病药效试验

试验结果表明,甲硫·戊唑醇(稳达)对稻曲病的防治效果还是比较明显,建议在水稻破口前3d^5d,以及齐穗期各防治一次,以稳达45m L/667m^2的处理防效最好,最经济。

高职高等数学教学中的数学文化渗透对策

高等数学作为高职学校一门重要的基础课程,在对于学生综合素质,思维能力以及解决问题能力方面都有很好的帮助。本文进行高职高等数学教学中的数学文化进行分析思考,通过数学文化的渗透,让学生的人文素养得到提高,体现高职高等数学教育的优势。

小学数学解决问题教学策略之我见

多年教学实践研究,学生数学成绩差的原因在于:缺乏解题技巧和思路。没有完成的解题思路,无法快速找到突破口,这是大多数学生所面临问题。数学教师是课堂的领导者、发起人,应当明确自身的教学使命,'授人之鱼,不如授人之渔',培养学生解题问题的能力,为学生的数学发展奠定基础。笔者结合多年数学教学实践,简要阐述如何提升学生的解决问题的能力。