初中学困生英语学习兴趣的调查报告及解决方案

学困生是指智力正常,但是学习效率低下,达不到国家课程标准所规定要求的学生。在目前的初中英语教学过程中,存在着大量的学困生,如何帮助学困生进行正确有效地转化,是所有初中英语教师面临的一个重要难题。针对目前英语学困生的问题,英语教师必须加以重视。教师要分析学困生形成的原因,并根据这些原因采取相关的措施,来进一步来转化和提高学困生。本文就'初中英语学困生的学习兴趣'进行调查、研究和分析,提出一些合理性,切实有效的帮助学困生'脱困'的对策。英语课程要面向全体学生,注重素质教育,这就要求教师在教学过程中要面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。