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认知诗学视阈下电影《本杰明·巴顿奇事》的空间叙事探析 被引量:3
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作者 杨虹艳 《外国语文》 北大核心 2013年第6期52-55,共4页
叙事进程离不开空间的选择和安排,叙事主题是文学作品的灵魂,体现作者的情感变化和认知过程。空间叙事是为凸显叙事主题的一种认知加工形式,体现作者对主题和情节的掌控和安排;叙事主题为解读空间叙事策略提供理论依据。《本杰明·... 叙事进程离不开空间的选择和安排,叙事主题是文学作品的灵魂,体现作者的情感变化和认知过程。空间叙事是为凸显叙事主题的一种认知加工形式,体现作者对主题和情节的掌控和安排;叙事主题为解读空间叙事策略提供理论依据。《本杰明·巴顿奇事》通过时间空间、物理空间和语言空间的选择、造型、表现和组合推动故事情节的发展,相互映射,相互关联,凸显电影的叙事主题,实现理想世界和现实世界意境的和谐统一。 展开更多
关键词 空间叙事 叙事主题 时间空间 物理空间 语言空间
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Searle言语行为理论适切条件的探析 被引量:1
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作者 杨虹艳 郭政敏 《长春教育学院学报》 2015年第17期35-36,共2页
为了日常交际得以顺利进行,Searle认为其言语行为需满足命题条件、准备条件、诚意条件和根本条件四个基本条件。为此本文试图通过对承诺、请求和道歉三种言语行为进行分析,验证Searle四个适切条件的可行性和解释力。
关键词 言语行为 适切条件 承诺 请求 道歉
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语篇转喻理论视角下中西诗歌意象探析——以李清照和埃米莉·迪金森的诗歌作品为例
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作者 杨虹艳 王昕 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第11期197-199,共3页
语篇转喻是将认知语言学思想应用于文学鉴赏的崭新视角,认为文学作品是扎根于人类日常生活和语言现象。本文旨在语篇转喻理论视角下对李清照和埃米莉·迪金森诗歌意象进行剖析,为中西方诗歌意象分析提供全新视角。
关键词 语篇转喻 李清照 埃米莉·迪金森 诗歌意象
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相邻相似关系视域下的庞德诗歌分析
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作者 杨虹艳 周晔 《开封教育学院学报》 2016年第4期41-42,共2页
英国意象派运动的倡导者埃兹拉·庞德的诗歌长期受到学者的关注,他反对浪漫主义诗歌矫揉造作的诗风,主张利用鲜明的意象图式呈现诗人瞬间的个人情感。本文在相邻相似关系视域下,以庞德的诗歌为研究文本,剖析其诗歌意象的特点,旨在... 英国意象派运动的倡导者埃兹拉·庞德的诗歌长期受到学者的关注,他反对浪漫主义诗歌矫揉造作的诗风,主张利用鲜明的意象图式呈现诗人瞬间的个人情感。本文在相邻相似关系视域下,以庞德的诗歌为研究文本,剖析其诗歌意象的特点,旨在用相邻相似的推理来揭示其诗歌的语言特色。 展开更多
关键词 相邻/相似关系 庞德诗歌 意象
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新闻话语中的声音表达与舆论操控研究—基于中国日报网和日本时报网对“APEC中日两国领导人会面报道”的比较研究 被引量:1
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作者 张淑玲 杨虹艳 《北京第二外国语学院学报》 2015年第12期10-16,34,共8页
新闻报道中的引用语通常表现为新闻话语的声音,不同的新闻媒体及其利益集团会通过操纵声音来维护自身的利益与形象。本文以2014年11月在北京召开的APEC会议期间国家主席习近平与日本首相安倍晋三的会面为背景,从中国日报网与日本时报网... 新闻报道中的引用语通常表现为新闻话语的声音,不同的新闻媒体及其利益集团会通过操纵声音来维护自身的利益与形象。本文以2014年11月在北京召开的APEC会议期间国家主席习近平与日本首相安倍晋三的会面为背景,从中国日报网与日本时报网分别选取了4篇相关报道,着眼于报道中的声音表达方式即报道中的转述和声音的来源,来探究声音和操控的关系。分析表明,声音作为操控的手段被赋予了意识形态,在对内引导社会舆论的同时对外为所属利益集团争夺话语权。 展开更多
关键词 新闻话语的声音 舆论操控 意识形态 中国日报 日本时报
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高等师范院校翻译本科人才培养研究——以乐山师范学院为例 被引量:1
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作者 王昕 杨虹艳 《海外英语》 2013年第21期127-128,共2页
该文以乐山师范学院为例,调查分析了高等师范院校在开设翻译本科专业和开展翻译教学的现状和存在的问题,提出了从培养目标、课程体系、实践教学、师资转型、硬件提升五个方面的培养对策,并试图探索出高等师范院校翻译本科人才的培养模式。
关键词 高等师范院校 翻译本科人才 培养模式
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官员触网“三种心态”要不得
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作者 杨虹艳 张欣 《人民周刊》 2016年第14期32-33,共2页
《人民日报》2016年7月14日刊文面对新媒体,到底哪些话不该说,哪些话该说,又如何说,领导干部需要摆正心态,积极主动克服网络'水土不服',不断提升与新媒体打交道的能力。善于运用网络了解民意、开展工作,是新形势下领导干部做好... 《人民日报》2016年7月14日刊文面对新媒体,到底哪些话不该说,哪些话该说,又如何说,领导干部需要摆正心态,积极主动克服网络'水土不服',不断提升与新媒体打交道的能力。善于运用网络了解民意、开展工作,是新形势下领导干部做好工作的基本功。 展开更多
关键词 本领恐慌 新媒体素养
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传统媒体如何直面新技术 被引量:1
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作者 许一凡 杨虹艳 郑薛飞腾 《新闻传播》 2017年第1期1-1,共1页
2013年8月,亚马逊创始人贝索斯收购陷入泥潭中的华盛顿邮报,拉开了邮报数字化转型的序幕。
关键词 传统媒体 新技术 华盛顿邮报 贝索斯 创始人 亚马逊 数字化
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传统媒体如何直面新技术
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作者 许一凡 杨虹艳 郑薛飞腾 《人民周刊》 2016年第18期30-31,共2页
对新媒体汹涌而至的浪潮,及时拥抱变化,在全新的传播格局与平台上再度“擦亮”传统优势,各路媒体的探索都正在路上。
关键词 传统媒体 新技术 传统优势 新媒体 传播
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李清照词作的ICM探析
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作者 杨虹艳 《芒种》 北大核心 2012年第22期126-127,共2页
李清照,字易安,济南章丘人,古代才女,"婉约派"代表人物,其词风情辞并茂,贴切自然,艺术感染力极强,在中国古代文学中形成其特有的艺术风格。不少学者分析李清照词风,大多从语言学、叙事学、女性主义、文学评论、文学对比等角... 李清照,字易安,济南章丘人,古代才女,"婉约派"代表人物,其词风情辞并茂,贴切自然,艺术感染力极强,在中国古代文学中形成其特有的艺术风格。不少学者分析李清照词风,大多从语言学、叙事学、女性主义、文学评论、文学对比等角度进行剖析。 展开更多
关键词 李清照词 心智模型 文学评论 中国古代文学 语境 探析 文学鉴赏 主观性 层级性 女性主义
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从女权主义看《红字》中的海斯特
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作者 杨虹艳 《芒种(下半月)》 北大核心 2013年第11期142-143,共2页
引言 "女权主义"一词最早出现在法国,美国开始使用女权主义这一词汇是在20世纪20年代。但是在19世纪末,伴随着工业化而来的女权主义思潮已经初步形成。女权主义以其明确的问题意识、尖锐的批判锋芒和坚韧的实践精神,不仅改变着女性... 引言 "女权主义"一词最早出现在法国,美国开始使用女权主义这一词汇是在20世纪20年代。但是在19世纪末,伴随着工业化而来的女权主义思潮已经初步形成。女权主义以其明确的问题意识、尖锐的批判锋芒和坚韧的实践精神,不仅改变着女性自身的命运,同时也在人类文化知识的勘误和理论空间的拓展方面,表现出独特的革新力量和鲜明的个性。霍桑被誉为女权主义思潮的先行者,其作品《红字》塑造海斯特这一初步具有女性意识的女性形象。 展开更多
关键词 女权主义 《红字》 海斯特 女性形象 19世纪末 20世纪 问题意识 实践精神
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官员上网千万别“端着”
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作者 杨虹艳 许一凡 《理论导报》 2016年第8期43-44,51,共3页
官员网上发声,如何才能更有底气、更加顺畅、更有实效?有温度、有风度、有力度的"暖互动",日益成为官员网上发声的"通行证",打通了官员与互联网相隔的"最后一公里"。
关键词 最后一公里 新媒体平台 网民规模 广东省卫生厅 语言暴力 江西省九江市 认证信息 服务力 新闻发言人 陈俊卿
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社会化协同辟谣:行动者网络与运行机制 被引量:15
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作者 金兼斌 江苏佳 杨虹艳 《新闻与写作》 CSSCI 北大核心 2019年第8期33-39,共7页
在万物皆媒、世界互联的时代,传统的辟谣策略面对当下虚假新闻和科学谣言层出不穷的信息传播环境,常常显得捉襟见肘、力不从心。调整应对科学谣言的思路刻不容缓。本文认为,包含了传统媒体、网络平台、科学共同体、非营利组织、普通网... 在万物皆媒、世界互联的时代,传统的辟谣策略面对当下虚假新闻和科学谣言层出不穷的信息传播环境,常常显得捉襟见肘、力不从心。调整应对科学谣言的思路刻不容缓。本文认为,包含了传统媒体、网络平台、科学共同体、非营利组织、普通网民这几类行动者的社会化协同辟谣,才是有效应对"科学谣言"的终极策略。文章以"重庆大巴坠江"事件中产生的科学谣言为例,描述了不同行动者在辟谣实践中的行动策略。只要全社会多元主体协同努力,社会化协同辟谣机制最终可成就辟谣的"无影灯效应"。 展开更多
关键词 科学谣言 辟谣 协同 社会化
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官员触网“三种心态”要不得
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作者 杨虹艳 张欣 《党的生活(河南)》 2016年第16期16-17,共2页
互联网时代,新媒体素养已成为领导干部的“必修课”。积极贯彻落实习近平总书记“学会通过网络走群众路线”的要求,越来越多的官员利用网络与广大群众积极互动。
关键词 官员 心态 触网 群众路线 互联网时代 领导干部 媒体素养 必修课
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快乐学习乘法口诀
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作者 杨虹艳 《中华少年》 2017年第14期104-104,共1页
在小学阶段的数学教学中,乘法口诀是基础必学知识,而小学生虽然记忆力很高,但注意力却不集中,如何在这样的情况下帮助学生更好更快的学习乘法口诀是当前小学数学教师亟需解决的问题。本文就从教师教学方面着手,对如何从口诀中寻找到更... 在小学阶段的数学教学中,乘法口诀是基础必学知识,而小学生虽然记忆力很高,但注意力却不集中,如何在这样的情况下帮助学生更好更快的学习乘法口诀是当前小学数学教师亟需解决的问题。本文就从教师教学方面着手,对如何从口诀中寻找到更多规律,如何以此来提高学生对于乘法口诀的理解能力,提高学生对乘法口诀的学习兴趣等方面进行研究。 展开更多
关键词 小学数学 乘法口诀 学习兴趣 研究
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