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新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
被引量:
3
1
作者
杨行勇
《职业教育研究》
2005年第10期14-15,共2页
我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。
关键词
认证制度
高校教师
世纪
认证机构
机构设立
组成人员
认证标准
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职称材料
效能:管理学的逻辑起点
被引量:
1
2
作者
杨行勇
《四川教育学院学报》
2005年第3期39-40,共2页
有关管理学逻辑起点众说纷纭。本文力图从逻辑起点的三个本质特征入手,对“和谐”说进行考察,以说明“效能”是管理学的逻辑起点。
关键词
逻辑起点
和谐
效能
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职称材料
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
3
作者
杨行勇
《沈阳教育学院学报》
2005年第1期11-14,共4页
新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力...
新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力图理清研究进展脉络,指出研究的微观、自主、全面的趋势。
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关键词
高校教师
中国
自主
趋势
认证标准
主体
微观
认证机构
认证制度
设立
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职称材料
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
4
作者
杨行勇
《师资培训研究》
2005年第2期6-10,共5页
新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力...
新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力图理清研究进展脉络,指出研究的微观、自主、全面的趋势。
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关键词
高校
教师认证制度
认证机构
认证标准
中国
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职称材料
具有高可见光催化性能W掺杂纳米TiO_2的制备与表征
被引量:
5
5
作者
陶剑青
杨行勇
+1 位作者
史晓亮
陈莺
《中国粉体技术》
CAS
北大核心
2012年第4期15-20,共6页
利用水热合成法成功地制备具有高活性可见光响应的W掺杂TiO2纳米粉体,采用X射线衍射、场发射扫描电镜、场发射透射电镜、可见光吸收光谱、光致发光光谱等对W掺杂TiO2纳米粉体进行表征;W掺杂TiO2纳米粉体的光催化性能通过测试其在可见光...
利用水热合成法成功地制备具有高活性可见光响应的W掺杂TiO2纳米粉体,采用X射线衍射、场发射扫描电镜、场发射透射电镜、可见光吸收光谱、光致发光光谱等对W掺杂TiO2纳米粉体进行表征;W掺杂TiO2纳米粉体的光催化性能通过测试其在可见光和紫外光照射下降解罗明丹B染料的催化效率来检验。结果表明,W掺杂TiO2纳米粉体在可见光照射下的光催化效率要远远大于商品P25和纯TiO2,W的最佳掺杂摩尔分数为40%。
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关键词
水热合成
可见光
光催化性能
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职称材料
论高职院校图书馆馆藏特色建设
6
作者
杨行勇
《科技视界》
2013年第31期216-216,共1页
刻意模仿本科院校及其他高职院校图书馆,缺乏馆藏特色是目前我国许多高职院校图书馆的通病。本文认为高职院校图书馆首先要有体现自身特点优势区别于其他院校的独特定位,其次要以教师阅读需求为主导,馆藏要服务教师的教学科研需要,最后...
刻意模仿本科院校及其他高职院校图书馆,缺乏馆藏特色是目前我国许多高职院校图书馆的通病。本文认为高职院校图书馆首先要有体现自身特点优势区别于其他院校的独特定位,其次要以教师阅读需求为主导,馆藏要服务教师的教学科研需要,最后还应该创新馆藏模式,利用现代信息技术实现不同院校馆藏间互通。
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关键词
高职院校图书馆
馆藏特色
馆藏定位
馆藏模式
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职称材料
论高职院校图书馆馆长选任机制创新
7
作者
杨行勇
《科技视界》
2013年第24期198-199,共2页
高职院校图书馆对高职院校完成教学科研等工作有重要作用,馆长对图书馆发展有重要影响。在目前高职院校图书馆馆长聘任过程中,由于对馆长选任重视不够,选任过程中缺乏透明度及竞争机制,高职院校图书馆馆长选任常常所任非人,制约了高职...
高职院校图书馆对高职院校完成教学科研等工作有重要作用,馆长对图书馆发展有重要影响。在目前高职院校图书馆馆长聘任过程中,由于对馆长选任重视不够,选任过程中缺乏透明度及竞争机制,高职院校图书馆馆长选任常常所任非人,制约了高职院校图书馆发展。本文认为在高职院校图书馆馆长选任过程中首先要重视馆长选任工作,其次要充分授权,还应该改革高职院校图书馆组织。
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关键词
高职院校图书馆
馆长选任
授权
组织重组
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职称材料
高校教师教学过程中的激励研究——基于委托代理理论
被引量:
5
8
作者
杨行勇
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第16期93-96,共4页
本文基于委托代理理论,分析了高校教师教学过程中存在的委托代理问题,探讨了解决高校教师教学过程中投机行为的主要四种激励方式:显性激励、隐性激励、监督激励、内在激励。并针对不同的激励方式提出了自己的看法。
关键词
高校教师
激励
委托代理
原文传递
高校教师教学过程中的激励研究——基于委托代理理论
被引量:
6
9
作者
杨行勇
《成人高教学刊》
2006年第4期17-20,共4页
本文基于委托代理理论,分析了高校教师教学过程中存在的委托代理问题.探讨了解决高校教师教学中投机行为的主要四种激励方式:显性激励、隐性激励、监督激励、内在激励。并针对不同的激励方式提出了自己的看法。
关键词
高校
教师
委托代理
显性激励
隐性激励
监督激励
内在激励
教学过程
原文传递
论我国公立高校内部行政权力的合理外部边界
10
作者
杨行勇
《教书育人(高教论坛)》
2009年第33期18-20,共3页
一、引论所谓权力,指某种强制力或影响力。一般来说,我国公立高校内部的权力主要分为学术权力、行政权力、学生权力和政党权力。这四种权力相互作用相互制约形成高校内部主要权力结构,这种纵横交错的权力结构反映了高校组织内部不同权...
一、引论所谓权力,指某种强制力或影响力。一般来说,我国公立高校内部的权力主要分为学术权力、行政权力、学生权力和政党权力。这四种权力相互作用相互制约形成高校内部主要权力结构,这种纵横交错的权力结构反映了高校组织内部不同权力主体的利益博弈。
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关键词
行政权力
高校内部
公立高校
学术权力
权力边界
高校发展
外部边界
高校组织
价值取向
高校行政人员
原文传递
也说“做了女婿换来的”
11
作者
杨行勇
《语文月刊》
2021年第7期82-83,共2页
"做了女婿换来的"这句话出自鲁迅先生的杂文《拿来主义》。其原文:"譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。"...
"做了女婿换来的"这句话出自鲁迅先生的杂文《拿来主义》。其原文:"譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。"原文句末鲁迅亲自注释:"如邵洵美之流"。在杂文《登龙术拾遗》中鲁迅说得更直白:"有富岳家,有阔太太,用作陪嫁,作文学资本,笑骂随他笑骂,恶作我自印之。"建国后,《拿来主义》几乎是所有中学语文教材的必选篇目。
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关键词
中学语文教材
登龙术
一所
《拿来主义》
邵洵美
拾遗
杂文
女婿
原文传递
题名
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
被引量:
3
1
作者
杨行勇
机构
广西师范大学教育科学学院
出处
《职业教育研究》
2005年第10期14-15,共2页
文摘
我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。
关键词
认证制度
高校教师
世纪
认证机构
机构设立
组成人员
认证标准
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
F203 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
效能:管理学的逻辑起点
被引量:
1
2
作者
杨行勇
机构
广西师范大学教育科学学院
出处
《四川教育学院学报》
2005年第3期39-40,共2页
文摘
有关管理学逻辑起点众说纷纭。本文力图从逻辑起点的三个本质特征入手,对“和谐”说进行考察,以说明“效能”是管理学的逻辑起点。
关键词
逻辑起点
和谐
效能
Keywords
logic beginning of management
harmony
efficiency
分类号
C93-02 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
3
作者
杨行勇
机构
广西师范大学教育科学学院
出处
《沈阳教育学院学报》
2005年第1期11-14,共4页
文摘
新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力图理清研究进展脉络,指出研究的微观、自主、全面的趋势。
关键词
高校教师
中国
自主
趋势
认证标准
主体
微观
认证机构
认证制度
设立
Keywords
the accredetation of national college teacher
systems of the accreditation
subjects of national college teacher accreditation organizations
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
F203 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
4
作者
杨行勇
机构
广西师范大学教育科学学院教育经济与管理专业
出处
《师资培训研究》
2005年第2期6-10,共5页
文摘
新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结,力图理清研究进展脉络,指出研究的微观、自主、全面的趋势。
关键词
高校
教师认证制度
认证机构
认证标准
中国
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
具有高可见光催化性能W掺杂纳米TiO_2的制备与表征
被引量:
5
5
作者
陶剑青
杨行勇
史晓亮
陈莺
机构
武汉理工大学材料复合新技术国家重点实验室
武汉理工大学机电工程学院
北京理工大学机电学院
出处
《中国粉体技术》
CAS
北大核心
2012年第4期15-20,共6页
基金
武汉市学科人带头计划项目
编号:201150530146
文摘
利用水热合成法成功地制备具有高活性可见光响应的W掺杂TiO2纳米粉体,采用X射线衍射、场发射扫描电镜、场发射透射电镜、可见光吸收光谱、光致发光光谱等对W掺杂TiO2纳米粉体进行表征;W掺杂TiO2纳米粉体的光催化性能通过测试其在可见光和紫外光照射下降解罗明丹B染料的催化效率来检验。结果表明,W掺杂TiO2纳米粉体在可见光照射下的光催化效率要远远大于商品P25和纯TiO2,W的最佳掺杂摩尔分数为40%。
关键词
水热合成
可见光
光催化性能
Keywords
hydrothermal method
visible light
photocatalytic activity
分类号
TB383 [一般工业技术—材料科学与工程]
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职称材料
题名
论高职院校图书馆馆藏特色建设
6
作者
杨行勇
机构
南通职业大学
出处
《科技视界》
2013年第31期216-216,共1页
文摘
刻意模仿本科院校及其他高职院校图书馆,缺乏馆藏特色是目前我国许多高职院校图书馆的通病。本文认为高职院校图书馆首先要有体现自身特点优势区别于其他院校的独特定位,其次要以教师阅读需求为主导,馆藏要服务教师的教学科研需要,最后还应该创新馆藏模式,利用现代信息技术实现不同院校馆藏间互通。
关键词
高职院校图书馆
馆藏特色
馆藏定位
馆藏模式
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
论高职院校图书馆馆长选任机制创新
7
作者
杨行勇
机构
南通职业大学
出处
《科技视界》
2013年第24期198-199,共2页
文摘
高职院校图书馆对高职院校完成教学科研等工作有重要作用,馆长对图书馆发展有重要影响。在目前高职院校图书馆馆长聘任过程中,由于对馆长选任重视不够,选任过程中缺乏透明度及竞争机制,高职院校图书馆馆长选任常常所任非人,制约了高职院校图书馆发展。本文认为在高职院校图书馆馆长选任过程中首先要重视馆长选任工作,其次要充分授权,还应该改革高职院校图书馆组织。
关键词
高职院校图书馆
馆长选任
授权
组织重组
Keywords
Libraries of higher vocational colleges
Librarians selection
Authorize
Reconstruct libraries organizations
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
高校教师教学过程中的激励研究——基于委托代理理论
被引量:
5
8
作者
杨行勇
机构
广西师范大学教育科学学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第16期93-96,共4页
文摘
本文基于委托代理理论,分析了高校教师教学过程中存在的委托代理问题,探讨了解决高校教师教学过程中投机行为的主要四种激励方式:显性激励、隐性激励、监督激励、内在激励。并针对不同的激励方式提出了自己的看法。
关键词
高校教师
激励
委托代理
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校教师教学过程中的激励研究——基于委托代理理论
被引量:
6
9
作者
杨行勇
机构
广西师范大学
出处
《成人高教学刊》
2006年第4期17-20,共4页
文摘
本文基于委托代理理论,分析了高校教师教学过程中存在的委托代理问题.探讨了解决高校教师教学中投机行为的主要四种激励方式:显性激励、隐性激励、监督激励、内在激励。并针对不同的激励方式提出了自己的看法。
关键词
高校
教师
委托代理
显性激励
隐性激励
监督激励
内在激励
教学过程
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G642.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论我国公立高校内部行政权力的合理外部边界
10
作者
杨行勇
机构
江苏南通职业大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第33期18-20,共3页
文摘
一、引论所谓权力,指某种强制力或影响力。一般来说,我国公立高校内部的权力主要分为学术权力、行政权力、学生权力和政党权力。这四种权力相互作用相互制约形成高校内部主要权力结构,这种纵横交错的权力结构反映了高校组织内部不同权力主体的利益博弈。
关键词
行政权力
高校内部
公立高校
学术权力
权力边界
高校发展
外部边界
高校组织
价值取向
高校行政人员
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
也说“做了女婿换来的”
11
作者
杨行勇
机构
江苏省南通职业大学
出处
《语文月刊》
2021年第7期82-83,共2页
文摘
"做了女婿换来的"这句话出自鲁迅先生的杂文《拿来主义》。其原文:"譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。"原文句末鲁迅亲自注释:"如邵洵美之流"。在杂文《登龙术拾遗》中鲁迅说得更直白:"有富岳家,有阔太太,用作陪嫁,作文学资本,笑骂随他笑骂,恶作我自印之。"建国后,《拿来主义》几乎是所有中学语文教材的必选篇目。
关键词
中学语文教材
登龙术
一所
《拿来主义》
邵洵美
拾遗
杂文
女婿
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
杨行勇
《职业教育研究》
2005
3
下载PDF
职称材料
2
效能:管理学的逻辑起点
杨行勇
《四川教育学院学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
杨行勇
《沈阳教育学院学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势
杨行勇
《师资培训研究》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
具有高可见光催化性能W掺杂纳米TiO_2的制备与表征
陶剑青
杨行勇
史晓亮
陈莺
《中国粉体技术》
CAS
北大核心
2012
5
下载PDF
职称材料
6
论高职院校图书馆馆藏特色建设
杨行勇
《科技视界》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
论高职院校图书馆馆长选任机制创新
杨行勇
《科技视界》
2013
0
下载PDF
职称材料
8
高校教师教学过程中的激励研究——基于委托代理理论
杨行勇
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005
5
原文传递
9
高校教师教学过程中的激励研究——基于委托代理理论
杨行勇
《成人高教学刊》
2006
6
原文传递
10
论我国公立高校内部行政权力的合理外部边界
杨行勇
《教书育人(高教论坛)》
2009
0
原文传递
11
也说“做了女婿换来的”
杨行勇
《语文月刊》
2021
0
原文传递
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0
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