基于“云课堂”的中学数学“三学式”教学模式研究

“云课堂”是对全国资源共建、共享和共赢的一个平台。而该平台的应用而生也为广大教师和学生提供了更加多元化和全方位的学习模式,更有着方便快捷和时效性高的显著特征。基于“云课堂”中的中学数学“三学式”教学模式的研究,指的是教师在教学过程中逐渐转变自己“独唱”的角色,通过教师和学生之间的互动来获得知识的全部过程。

中学数学翻转课堂教学研究

传统的教学方式一般是以老师授课,学生听课为主,不能充分发挥学生在课堂上的主体作用。而翻转课堂打破了传统教学的束缚,以一种新型的授课形式给学生传递知识,让学生在学习过程中不再显得被动。这种教学的主要方式是教师通过网络技术及一些应用软件录制一些时间较短的教学视频供学生在课下观看学习,学生在观看视频的过程中将不懂的问题标志出来,将问题带到课堂上,通过询问教师或者与同学讨论将问题解决。这样的方式从根本上解决了学生在课堂上被动学习的状况,提高了学生的学习效率。

如何创建优秀班集体

笔者根据自己多年的教育教学经验，总结出组建优秀班集体的几个重要部分，以及工作方法。