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佛像在中国的本土化 被引量:2
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作者 杨谦伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2004年第6期133-135,共3页
佛像在中国的本土化是印度佛教进入中国后的历史文化艺术产物。本文试图从以下几个方面阐述,一、印度佛像的形象及特点;二、佛像在中国本土化的基本进程及特征;三、佛像在中国本土化的缘由。
关键词 佛像 菩萨像 本土化 佛教
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印象派绘画艺术风格探析 被引量:2
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作者 杨谦伟 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2005年第3期138-140,共3页
印象派绘画是欧洲写实绘画向抽象绘画过渡的桥梁,它开启了美术的新纪元,对近代绘画有较大影响。文章从印象派绘画作品的内容与艺术形式等方面来探析其绘画作品的艺术风格。
关键词 印象派绘画 艺术风格 审美观
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高师美术教育存在问题刍议
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作者 杨谦伟 《中共郑州市委党校学报》 2005年第2期95-96,共2页
我国的高师美术教育多年来取得了很大的成绩,但随着时代的发展,一些问题日渐凸显,主要表现为:培养目标不够明确;课程设置不完善;美术教师综合素质低;学生生源文化水准偏低。
关键词 高师 美术教育 问题
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浅论新时期我国学校德育工作
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作者 杨谦伟 刘晓莉 《中州大学学报》 2002年第2期67-68,共2页
学校德育在我国全面发展教育中占有核心地位,当今我国正处于一个更新与变革的新时期,青少年学生的思想也出现了新的特点。因此,我们有必要改变原来较为单一的学校德育模式,重新对学校德育作一设想,以适应新时期的形势。
关键词 学校教育 德育工作 德育模式 思想道德 学生 德育目标 德育方法 德育原则
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在美术教学中培养学生的非智力因素
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作者 杨谦伟 《河南教育(基教版)(上)》 2002年第5期36-36,共1页
关键词 美术教学 培养学生 非智力因素 学习动机 教学过程 激发兴趣 简笔画教学 激发学生的学习兴趣 学习目标 学习结果
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美术作业重在培养学生良好的非智力因素
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作者 杨谦伟 《河南教育(基教版)(上)》 2001年第7期29-29,共1页
关键词 作业练习 非智力因素 美术作业 培养学生 美术教学 美术素质 层次性 教师 严谨性 布置作业
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静物
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作者 杨谦伟 《郑州师范教育》 2016年第2期2-2,共1页
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