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试论学生数学学习兴趣的激发
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作者 杨贞调 《神州》 2018年第19期214-214,共1页
数学是一门重要课程,但是数学学科的特点决定了学生对数学学习的兴趣不大.作为一名初中数学教师,一定要善于激发学生兴趣,从而构建高效数学课堂,发挥出数学的实用性。
关键词 学习兴趣 悬念 生活情境
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