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题名初中地理教学中培养学生读图能力的思考
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作者
杨赵龙
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机构
西藏林芝市波密县中学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第10期159-160,共2页
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文摘
地理是一门综合性比较强、对地势地貌的分析和掌握能力要求比较严格的学科。初中地理是学生初次接触地理知识的阶段,也是培养学生地理素养的关键时期,而地图作为地理的第二语言,在地理学习过程中扮演着非常重要的角色,学生读图能力的提高对于他们学习地理知识大有裨益,如何在课堂教学中更好渗透读图能力确实需要教师不断去摸索。良好的读图能力会使得学生将地理知识一一对应到地图内容上,从而加深两者之间的融合,提高学生学习地理的收获感和满足感。
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关键词
初中
地理教学
学生读图能力
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名谈地理教具在初中地理教学中的运用
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作者
杨赵龙
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机构
西藏自治区林芝市波密县中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期190-190,共1页
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文摘
初中时期是学生树立正确三观、培养优秀的道德品质的重要阶段,因此,随着教育水平的不断提升,教育改革对初中各个学科的要求的也不断增加。初中地理作为抽象性与空间感很强的一门学科,学生很难理解地理知识,学习成绩难以得到提高。所以在初中地理教学中利用地理教具,能加强学生对地理知识的理解,激发学生的学习热情,有效提升课堂学习效果及课堂质量。
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关键词
地理教具
初中地理
教学运用
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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