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题名基于Petri网的物流配送研究综述
被引量:2
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作者
魏佳兴
杨超民
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机构
北京物资学院
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出处
《中国市场》
2014年第22期30-31,共2页
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文摘
本文从Petri网在物流配送系统的建模与仿真中的应用、Petri网在物流配送业务流程的设计与优化中的应用两个角度出发,对2005—2013年Petri网理论应用于物流配送领域的相关文献进行分类和整理分析,并对其进一步的研究和发展趋势进行展望。
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关键词
PETRI网
物流配送
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分类号
F252
[经济管理—国民经济]
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题名食品可追溯信息有效传递的激励机制研究
被引量:1
- 2
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作者
王萌
杨超民
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机构
北京物资学院
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出处
《中国市场》
2014年第22期100-102,共3页
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文摘
食品质量可追溯系统的有效实施可以促进供应链内部企业之间以及供应链与外部公众之间信息共享,加强消费者对于食品质量安全的信心,提升政府与企业的质量安全监管能力。但是,从目前情况来看,食品质量可追溯系统实施的效果并未达到预期。如何设置合理的激励机制,使得可追溯系统中的参与者有效传递信息,是食品质量可追溯系统发挥最大效用的关键。本文通过对多篇国内外学术论文进行分析,梳理了前人在可追溯激励机制方面所取得的成绩,以期为这一领域的研究作出贡献。
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关键词
食品可追溯
信息有效传递
激励机制
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分类号
TS201.6
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名柔性生产下的分拣系统
被引量:1
- 3
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作者
杨超民
魏佳兴
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机构
北京物资学院
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出处
《中国市场》
2014年第27期19-20,25,共3页
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文摘
全球一体化以及市场的复杂性和不可预测性的情况越发突出,这要求企业的生产方式更加柔性化。柔性化的生产方式离不开柔性分拣系统进行辅助。本文旨在研究柔性生产下的分拣系统。首先介绍了柔性生产的内涵以及作用,然后说明柔性生产下的分拣系统的构成并且进行分析,最后引入MAS亮灯分拣系统进一步说明柔性化分拣对于柔性化生产的影响以及辅助作用。
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关键词
柔性生产
生产制选型企业
分拣系统
MAS
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分类号
F253.9
[经济管理—国民经济]
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题名北京市批发市场农产品冷链物流的发展研究
- 4
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作者
杨超民
王萌
孔军
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机构
北京物资学院
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出处
《消费电子》
2014年第6期126-126,共1页
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文摘
随着人民生活水平的提高及食品安全意识的增强,冷链农产品成交量逐年增加,冷链农产品增速快,冷链物流业逐步获得国家和北京市政府以及人们的高度重视。本文针对现阶段北京市冷链物流的现状以及发展趋势做了相关分析。
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关键词
冷链物流
鲜活农产品
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分类号
F326.6
[经济管理—产业经济]
F259.2
[经济管理—国民经济]
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题名浅析现实生活中的椭圆应用题
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作者
杨超民
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2008年第11X期31-32,共2页
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文摘
椭圆是较为常见的图形,因此在现实生活中椭圆也有广泛的应用.求解这类问题一般离不开椭圆的基本定义和性质.下面举例说明.
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关键词
现实生活
标准方程
平面直角坐标系
反射光线
水平放置
轴长
再插入
轴端
交点坐标
盲目套用
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名论出资人财务风险的防范与控制
- 6
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作者
杨超民
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机构
启东市农村信用合作联社
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出处
《希望月报(上)》
2007年第10期72-73,共2页
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文摘
国有企业正处于财务风险高发阶段,发展趋势令人担忧,财务风险管理已备受社会各界高度重视,成为企业亟待解决的重要课题,防范和化解财务风险的任务日益紧迫。国有资产监管机构相继成立后,履行出资人职责,研究出资人财务风险成因及其防范措施,是一个摆在各级国有资产监管机构面前必须解决的现实问题。
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关键词
财政财务收支
国有资产监管
出资者
经营者财务
收益分配风险
资金回收风险
内部控制
投资报酬率
丧
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名直击数列不等式证明的三种新题型
- 7
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作者
杨超民
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机构
河南省临颍县第一高级中学
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020年第20期38-40,M0002,共4页
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文摘
可数列不等式的证明,在数列与不等式综合性问题中最为常见,这类问题既考查了数列知识,又考查了不等式的证明方法,集知识与能力于一题,这类问题一般与数列求和有关,具有一定的灵活性,因而难度较大。而放缩法,是破解这类问题最常用的方法之一,利用数列的单调性,有时也可让这类问题迎刃而解。下面举例说明。
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关键词
知识与能力
新题型
单调性
数列求和
数列不等式
放缩法
数列知识
数列与不等式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名等差数列前2n-1及2n项和公式与应用
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作者
杨超民
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机构
河南省临颍县第一高级中学
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020年第22期41-43,共3页
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文摘
在等差数列问题中,有关“an”与“Sn”的题型是高考常考的类型,同学们解决这类问题--般会采用通项公式与求和公式来处理,但这样做有时比较麻烦,如果能灵活运用等差数列前2n-1及2n项和公式,那么既可以简化解题过程,又能便问题迅速获解。
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关键词
等差数列
通项公式
求和公式
简化解题过程
高考
灵活运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中等职业学校电子技术基础课程的教学改革探讨
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作者
杨超民
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机构
四川省旺苍职业中学
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出处
《数码设计》
2019年第12期68-68,共1页
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文摘
在中等职业学校的电工类专业中,学生普遍存在基础知识薄弱、学习态度不端正的问题,对于电子技术基础课程不够重视。教师要进行教学改革,提高理论知识的教学水平,提升学生的实践操作能力,引入信息技术及课堂评价,激活学生的学习积极性,让学生能够主动学习知识,增强学生的就业竞争力。
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关键词
中等职业学校
电子技术基础课程
教学改革
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Keywords
secondary vocational school
Electronic technology foundation course
The teaching reform
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名铝镁不烧砖在25吨钢包上的应用
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作者
杨超民
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出处
《首钢科技》
1989年第5期5-9,共5页
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关键词
铝镁不烧砖
钢包
应用
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分类号
TF065.12
[冶金工程—冶金物理化学]
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