认清形势 弥补差距 当好麻江教育腾飞“领头雁”——访贵州省麻江县教育局局长罗焕江

自2009年“两基”通过“国检”以后，贵州省麻江县坚持教育优先发展地位不动摇，坚持“人口小县办优教育，财政弱县办强教育”的执政理念，以办人民满意的教育为目标，强力推进教育改革发展，取得了良好的成就，但也遇到了一些问题。近日，本刊记者就此采访了该县教育局局长罗焕江。

以“民生”为坐标 促进教育均衡发展——访宁夏中卫市教育局局长王自强

近年来，宁夏中卫市以“民生”为坐标定位教育发展新思路，着力推进义务教育均衡发展，让所有的孩子都能上得起学，都能上好学，以教育均衡促进教育公平，使教育真正成为推动该市经济社会科学发展、创新发展、跨越发展的“民心工程”和“德政工程”。近日，本刊记者就此采访了该市教育局局长王自强。

充分发挥网络在基础教育改革中的作用——访贵州省贵阳市教育局局长李秉中

随着当代信息技术的飞速发展，互联网在我国基础教育中的应用越来越广泛，信息技术对于基础教育改革实现跨越式发展起着举足轻重的作用。为此，贵州省贵阳市教育局做出了大胆的尝试，

开展“一德三新”教育 加强教师队伍建设——访贵州省六盘水市教育局局长王时明

教师队伍建设，是教育改革和发展的根本问题。教师职业道德的好坏，直接关系到学校教育教学质量的提高，关系到对学生的教育和培养，关系到教育事业是否能够健康发展。因此，对教师的职业道德教育千万不可忽视。为了从根本上提高中小学教师职业道德素养，转变教师工作作风，从而促进中小学教育健康发展，近几年来，贵州省六盘水市以师德教育为切入点，大力加强师德师风建设，取得了优异的成绩。今年初冬，本刊记者就此对六盘水市教育局局长王时明进行了专访。

我国秸秆焚烧的现状分析及建议

利用2014年环境卫星遥感监测数据,对我国秸秆焚烧状况进行分析,结果表明:6月和10月是秸秆焚烧高峰期;秸秆焚烧省份比较集中,6月秸秆焚烧主要的省份是河南省、安徽省和山东省,10月秸秆焚烧主要的省份是东北三省、河南省及内蒙古。针对农作物秸秆资源化利用,提出了相应的建议。

基于主成分分析法的大气环境质量评价

本文以徐州铜山区清华中学附近2013年2-12月的大气环境监测数据为对象,采用主成分分析法对其大气环境质量进行评价。评价结果表明：提取了两种主成分t1和t2,二者的方差总贡献率为69.12%,主成分t1的贡献率为52.23%。根据各主成分与变量之间的相关关系得出,与t1有较大相关性的是颗粒污染物PM10和PM2.5,对研究区大气环境质量贡献率最大,其次是NO2、CO和SO2;与t2相关系数较大的是O3,对大气环境质量的贡献率最小。

以内涵和质量着力推进义务教育均衡发展——访宁夏灵武市教育体育局局长王志勇

近年来，宁夏灵武市在自治区政府及银川市的高度重视和上级业务部门的大力支持下，把促进义务教育均衡发展作为教育适应经济社会发展需要和促进社会公平的重要工作，逐年加大教育投入，不断深化教育改革，扎实推进素质教育，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大，教育质量不断提高，城乡义务教育均衡发展稳步推进，实现了教育工作的又好又快发展。近日，本刊记者就此采访了灵武市教育体育局局长王志勇。

创新思维与实践,赋能五育纵深发展

德育容易浮于表面,体育容易被忽视和窄化,美育限于观念和教学资源也很少开展,劳动教育往往不得要领,智育是"五育"中力度最大、成效最高的,但是容易窄化学生能力、固化学生思维。新的教育环境下,如何重新定位教师、学生、家长的责任,创新教育理念、改革课程设置、整合教学资源,让德智体美劳的理念和能力真正成为学生成长的一部分?