乡村振兴背景建筑学专业《乡土建筑营造》课程教改探索

党的二十大指出,要全面推进乡村振兴,建筑学专业人才培养是重要支持。文章以贵州大学建筑城规学院建筑学专业主干设计课程系统中拟定《乡土建筑营造》课程更新原《博物馆设计》为例,分析乡村振兴背景传统主干设计课程系统及课程内容的特点与缺失;以理论与乡村实践紧密结合为突破,拟定了《乡土建筑营造》课程并创新建构该课程教学内容;通过课程实施满意度评价数据分析,找到后续提升方向,并比较了教改前后学生作业图纸成果;最后探讨了建筑学专业主干设计课程系统优化目标导向的“与时俱进-课程更新式教改模式”。

探讨国内商业步行街的改建及创新

通过对国内商业步行街的调查和分析以及与国外商业步行街进行对比,说明了先进的理念设计是成功建设国内商业步行街的关键,针对国内商业步行街的改建及创新进行了探讨,并提出了相关的建议,以促进商业步行街的发展。

“画法几何与阴影透视”教学改革路径探讨

“画法几何与阴影透视”作为建筑学与城市规划专业的基础课程,在教学模式上呈现出同质化,教学过程机械,缺乏特色。根据“双一流”建设要求,高校在专业学科建设上应充分利用自身资源,打造具有区域优势和地方性、特色化的专业学科。基于“画法几何与阴影透视”课程自身特点,可以利用本区域独有的资源,改进教学方法,增加本地文化和思政教育,在理论教学的基础上融入本区域文化建筑测绘实践,建立多元化的评价体系。通过以上实施路径,探讨如何进行高质量、全方位教学,建设有特色的“画法几何与阴影透视”课程。