作文有效教学策略初探

目前作文教学的现状,普遍存在以下几个问题：第一,相对于文言文、古诗词、和现代文的阅读教学,作文教学一直以来随意性较大。教学的时候,没有系统的教学设想,也没有清楚的教学要求,缺乏完善的科学的训练体系,更别提有效的检验手段了。

初中语文古诗词 “月”意象初探

本文以沪版初中语文新教材中所选用的古诗词为例，从组成诗词最基本的单位一一意象出发，通过对原型意象的回溯，初步探索“月”意象的文化内涵和精神特征。