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海南热带石灰岩特有植物叶表皮形态特征及生态适应性
被引量:
3
1
作者
余天虹
赵志忠
+3 位作者
陈庆
余云龙
吴丹
杨迅捷
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2015年第6期575-579,共5页
应用扫描电子显微镜技术首次对海南热带石灰岩特有植物海南大戟、海南凤仙花和海南十大功劳叶表皮进行微形态观察,比较这3种植物的叶表皮形态结构并分析其对热带石灰岩生境的适应特征.结果表明:3种植物在适应热带强光干旱的石灰岩生境中...
应用扫描电子显微镜技术首次对海南热带石灰岩特有植物海南大戟、海南凤仙花和海南十大功劳叶表皮进行微形态观察,比较这3种植物的叶表皮形态结构并分析其对热带石灰岩生境的适应特征.结果表明:3种植物在适应热带强光干旱的石灰岩生境中,均表现出细胞面积小、细胞结构紧密、气孔器集中于叶下表皮、气孔指数小等典型旱生结构.同时又具有各自不同的适应性结构,海南凤仙花气孔具有独特的"T"型加厚现象;海南十大功劳气孔体积最小,气孔指数和气孔密度均最低;海南大戟叶的下表皮气孔周围环绕着乳突和间隙覆盖蜂窝状和鳞片状蜡质层.
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关键词
热带石灰岩
海南大戟
海南凤仙花
海南十大功劳
叶表皮特征
生态适应
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职称材料
地理实验教学内容及条件的探讨
被引量:
2
2
作者
唐少霞
赵志忠
杨迅捷
《实验科学与技术》
2014年第6期120-124,共5页
开展地理实验教学能最大限度地调动学生学习的积极性,吸引学生参与课堂知识的构建,培养学生的创新能力。但目前地理实验教学中没有专门的地理实验场所及配备齐全的规范化的实验器材,教师和行政管理部门缺乏地理实验的观念,教学过程中没...
开展地理实验教学能最大限度地调动学生学习的积极性,吸引学生参与课堂知识的构建,培养学生的创新能力。但目前地理实验教学中没有专门的地理实验场所及配备齐全的规范化的实验器材,教师和行政管理部门缺乏地理实验的观念,教学过程中没有严谨的实验教学方案。文中通过实证研究,指出中学地理实验教学应以验证性实验为主,规范性的实验器材及专用的实验场所是开展地理实验教学的必要条件;严谨的实验方案是提高地理实验教学效度的根本保证。
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关键词
地理
实验教学
实验场所
实验器材
实验方案
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职称材料
智慧包装:革新技术引领品牌价值提升
3
作者
杨迅捷
《上海包装》
2017年第1期59-63,共5页
一、概述 如果你是一位苹果手机的爱好者,你收藏过所有的机型(如图1),碰巧又很小心地保存了所有的包装的话,你会从这些包装的变迁中体验到消费者对包装需求的强烈变化,以及企业对提升品牌价值的孜孜以求。
关键词
品牌价值
包装
新技术
智慧
消费者
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职称材料
题名
海南热带石灰岩特有植物叶表皮形态特征及生态适应性
被引量:
3
1
作者
余天虹
赵志忠
陈庆
余云龙
吴丹
杨迅捷
机构
海南师范大学地理与旅游学院
海南霸王岭国家级自然保护区
出处
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2015年第6期575-579,共5页
基金
海南省自然科学基金(311050)资助项目
文摘
应用扫描电子显微镜技术首次对海南热带石灰岩特有植物海南大戟、海南凤仙花和海南十大功劳叶表皮进行微形态观察,比较这3种植物的叶表皮形态结构并分析其对热带石灰岩生境的适应特征.结果表明:3种植物在适应热带强光干旱的石灰岩生境中,均表现出细胞面积小、细胞结构紧密、气孔器集中于叶下表皮、气孔指数小等典型旱生结构.同时又具有各自不同的适应性结构,海南凤仙花气孔具有独特的"T"型加厚现象;海南十大功劳气孔体积最小,气孔指数和气孔密度均最低;海南大戟叶的下表皮气孔周围环绕着乳突和间隙覆盖蜂窝状和鳞片状蜡质层.
关键词
热带石灰岩
海南大戟
海南凤仙花
海南十大功劳
叶表皮特征
生态适应
Keywords
tropical limestone
Euphorbia hainanensis Croizat
Impatiens hainanensis
Mahonia oiwakensis Hayata
leaf epidermis characteristics
morphological feature
ecological adaptation
分类号
Q948 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
地理实验教学内容及条件的探讨
被引量:
2
2
作者
唐少霞
赵志忠
杨迅捷
机构
海南师范大学地理与旅游学院
湖南省长沙市长郡雨花外国语学校
出处
《实验科学与技术》
2014年第6期120-124,共5页
基金
海南省教育科学规划项目:地理实验教学的有效性研究(QJY125018)资助
海南师范大学2012年教改项目中学地理实验教学的有效性研究资助
文摘
开展地理实验教学能最大限度地调动学生学习的积极性,吸引学生参与课堂知识的构建,培养学生的创新能力。但目前地理实验教学中没有专门的地理实验场所及配备齐全的规范化的实验器材,教师和行政管理部门缺乏地理实验的观念,教学过程中没有严谨的实验教学方案。文中通过实证研究,指出中学地理实验教学应以验证性实验为主,规范性的实验器材及专用的实验场所是开展地理实验教学的必要条件;严谨的实验方案是提高地理实验教学效度的根本保证。
关键词
地理
实验教学
实验场所
实验器材
实验方案
Keywords
geography
experimental teaching
laboratory
experiment equipment
experiment programs
分类号
G462.0 [文化科学—教育技术学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
智慧包装:革新技术引领品牌价值提升
3
作者
杨迅捷
机构
上海交通大学
出处
《上海包装》
2017年第1期59-63,共5页
文摘
一、概述 如果你是一位苹果手机的爱好者,你收藏过所有的机型(如图1),碰巧又很小心地保存了所有的包装的话,你会从这些包装的变迁中体验到消费者对包装需求的强烈变化,以及企业对提升品牌价值的孜孜以求。
关键词
品牌价值
包装
新技术
智慧
消费者
分类号
TB48 [一般工业技术—包装工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
海南热带石灰岩特有植物叶表皮形态特征及生态适应性
余天虹
赵志忠
陈庆
余云龙
吴丹
杨迅捷
《江西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2015
3
下载PDF
职称材料
2
地理实验教学内容及条件的探讨
唐少霞
赵志忠
杨迅捷
《实验科学与技术》
2014
2
下载PDF
职称材料
3
智慧包装:革新技术引领品牌价值提升
杨迅捷
《上海包装》
2017
0
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职称材料
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