浅谈理实一体化在汽修教学中的实践应用

客观分析传统汽修教学模式存在的弊端，阐述理实一体化教学模式的要领及特点，探索理实一体化在汽修专业课中的应用实践，进一步表明了理实一体化在汽修教学中所占的优势。

浅谈计算机课堂教学的探索与实践

计算机课程与其他学科课程相比较，有着其鲜明的特点，具有实践性、综合性、应用性、创造性．明显的时代发展性。本文重从计算机课程特性出发，通过对学习者的特征分析，提出计算机课堂教学的几点建议，旨在创建以学生为中心的新型计算机课堂教学环境。

浅谈信息技术教学中的创新教育

培养学生的创新能力是当今素质教育的核心问题。中学时期是学生思想最活跃，参与意识最强，最富想象力的时期，因此是培养学生创新能力的最佳时期。在教学中，我们教师要改变课堂教学主宰者和知识灌输者的角色，扮演好组织者、引导者、协调者和促进者的角色，善于从教学的点点滴滴中寻找提高学生创新能力的立脚点，潜移默化地激发学生的创新意识、培养创新思维，从而提高他们的创新能力。