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新课程标准下物理教学应有的两个"回归"
1
作者
杨运洋
《物理教师(高中版)》
2005年第1期5-6,8,共3页
当前,人类已进入一个高度信息化的社会,在新的时代,科技理性受到质疑,价值理性不断复苏,科学教育与人文教育呈现融合的趋势.在这样一个时代,学校教育呼唤素质教育的全面推进.
关键词
新课程标准
物理教学
科学教育
学校教育
人文教育
素质教育
质疑
复苏
呼唤
人类
原文传递
关于教材中镀银玻璃平面镜成像问题的讨论
2
作者
杨运洋
孙明
《物理教师(高中版)》
2004年第10期12-13,共2页
关键词
几何光学
高中
物理
反射光线
学习辅导
原文传递
题名
新课程标准下物理教学应有的两个"回归"
1
作者
杨运洋
机构
枣庄三中西校
出处
《物理教师(高中版)》
2005年第1期5-6,8,共3页
文摘
当前,人类已进入一个高度信息化的社会,在新的时代,科技理性受到质疑,价值理性不断复苏,科学教育与人文教育呈现融合的趋势.在这样一个时代,学校教育呼唤素质教育的全面推进.
关键词
新课程标准
物理教学
科学教育
学校教育
人文教育
素质教育
质疑
复苏
呼唤
人类
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于教材中镀银玻璃平面镜成像问题的讨论
2
作者
杨运洋
孙明
机构
枣庄三中西校
出处
《物理教师(高中版)》
2004年第10期12-13,共2页
关键词
几何光学
高中
物理
反射光线
学习辅导
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
新课程标准下物理教学应有的两个"回归"
杨运洋
《物理教师(高中版)》
2005
0
原文传递
2
关于教材中镀银玻璃平面镜成像问题的讨论
杨运洋
孙明
《物理教师(高中版)》
2004
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