英语教学好帮手——教后记

教学工作是师生的双边活动，两者互相依存，又互相制约。身兼多重角色的教师，既是教学的组织者、指导者，又是表演者。上课和备课是教学的重要环节，一般地教师对此很重视，做得很认真。其实还有一个很重要的环节，它对教学工作起着重要的辅助作用，

孩子,你孤独吗

适逢学校新生录取报到的日子,初伏里,气温也真的不＂含糊＂,几乎每一个人脸上都挂着几条＂小溪＂。一位家长手里抱着资料袋先于孩子站到了老师面前。老师提醒家长退到一旁：＂孩子自己能完成报到的这些程序,这也恰恰是一种锻炼,毕竟以后有很多事情需要他独立完成呢!＂这位妈妈照要求做了,而男生面无表情,并没有回头看一眼虽面带笑容却小有尴尬的妈妈。

德育中养成教育开展的三大路径研究

小学阶段,学校应该将行为养成教育作为德育的首要任务,高度重视对学生的行为规范进行培养。在教育中,活动育人,树立正确价值观;建立多元的教育体系,保障养成教育的效果;运用正面评价,全面提升学生综合素养。