高职建筑工程技术专业实践性教学改革探究

实践教学是提高学生实践能力关键性环节,探索适合高职建筑工程技术专业的实践教学体系和教学模式,对提高高职教育教学质量、提高学生实践能力、更好的走向工作岗位影响重大且意义深远。

技能竞赛对教学改革的作用

技能竞赛具有很强的导向作用,能有效地引导教师在教学工作中做什么、怎么做,影响着教学工作的各个方面。本文探析了职业技能竞赛对职业教学的作用,包括技能竞赛能促使教学观念的转变、推进教学内容的更新、促进教学方法的改革;充分利用技能竞赛的桥梁作用,激发学生的学习兴趣和学习动机,提高学习的积极性和主动性,以赛促进教学的改革;技能竞赛对职业学校"双师型"队伍建设起着积极作用。

技能竞赛对教学方法、手段改革的实践分析

技能竞赛具有很强的导向作用,能有效地引导教师在教学工作中做什么、怎么做,影响着教学工作的各个方面。本文通过实践调查,对建筑CAD教学中的技能竞赛进行了深入研究,从技能竞赛对教学改革的作用、建筑CAD教学方法手段的改革、改变教学方法产生的实际应用效果和研究中产生的问题等方面进行了分析。通过这种教学方法的改变能使学生做到学思结合,知行统一,达到"以赛促教、以赛促学"的目的。

基于职业岗位能力的建筑工程技术专业人才培养模式改革

针对高等职业教育建筑工程技术专业教学基本要求,结合高职院校建筑工程技术专业教学现状,以安阳职业技术学院建筑工程技术专业学生为研究对象,培养学生的职业岗位能力为目的,对建筑工程技术专业人才培养方案进行改革。教学效果表明,人才培养改革后培养出的学生最受企业欢迎,学生在学校就对岗位认识深刻,到岗后就知道干什么,怎么干。