体育研究性课堂教学模式应用探析——以篮球行进间投篮教学为例

在新课改全面推进、教学方法持续创新的背景下,研究性课堂教学作为近几年刚刚兴起的一种教学模式,虽然为体育教学的创新发展提供了重要支持,并在相关教学实践得到较为广泛的应用,但由于这一新兴教学模式与传统教学模式的差异较大,对教学工作的细节要求也比较高,因此其实际应用效果并不十分理想,而如何实现对研究性课堂教学的有效应用,也随之成为了广大体育教师所关注的重要问题。基于此,本文对体育研究性课堂教学模式进行简单介绍,同时以篮球行进间投篮教学为例,对这一教学模式的具体应用策略展开探讨,希望能够为有关体育教育工作者提供一定参考。

1例Rh(D)阴性患者输血引发迟发性输血反应原因探讨

目的探讨Rh(D)阴性患者误输Rh(D)阳性血液的原因,保障安全、有效输血。方法 1例76岁Rh(D)阴性女性胆囊炎患者,术前血型鉴定失误,术中误输Rh(D)阳性悬浮红细胞4 U,引发迟发性输血反应。运用微柱凝胶卡式法,对患者血液标本进行血型鉴定、抗筛检查及交叉配血试验。结果患者血型为B型,Rh(D)阴性,术前抗体筛查及交叉配血结果均为阴性,出错原因为首次鉴定方法不敏感导致假阳性、错报及人员复核马虎。结论通过案例剖析,寻找原因,提高认识,使临床输血真正达到安全、有效。

筝曲《行者》的音乐特色分析

古筝曲《行者》是2015年创作并完成的一首融合了古龟兹音乐风格和现代创作曲式的音乐作品。本文从音乐素材的引用、音乐的基本结构、音乐演奏时的表现特点等方面分析《行者》的音乐特点。作曲家阐释了丝绸之路上行走的艰辛,探寻龟兹古国的经历,讴歌行者不屈不挠的精神,表达了作者作为旅人在一生的道路上的追求和抱负。撰写此文为后续音乐研究人员和相关文献提供绵薄之力,望为这项工作提供有意义的参考价值。

筝曲《恋春风》的音乐特色分析

古筝曲《恋春风》是2012年创作并完成的一首融合了流行音乐爵士风格元素和现代创作曲式的音乐作品。本文将从作者简介和历史背景入手,分析这首筝曲所融入的音乐元素,分析乐曲的曲式结构和音乐特色。作曲家主要表现春风佛面的温暖,和煦的春风给予人们明朗的心理感受,再通过活泼的快板让听者感受到春日的活泼与生机。这首乐曲的创编具有一定的意义和价值,是现代筝乐中为数不多的将流行音乐元素融合进筝曲中的代表作,呈现了现代筝乐独树一帜的新风格。

Rh血型抗-E抗体检测及临床意义

Rh血型系统是人类红细胞系统中最复杂的一个血型系统，其血型糸统有18种表型，46个血型抗原，其中有5个主要抗原，即D，C，E，c，e抗原，与此同时也存在相应5个血型抗体，该血型系统引起临床交叉配血不合时有报道。我们在工作中发现1例抗-E抗体患者，与其交叉配血主侧凝集，现报告如下。

3种方法检测AxB血型比较分析

目的:通过3种血型检测方法试验对比,寻找一种适合于AxB血型的检测方法。方法:运用盐水法、凝聚胺法以及微柱凝胶法,对AxB血型进行平行对照试验。结果:在盐水法和凝聚胺法试验中,患者红细胞与抗-A及抗-B标准血清反应基本相同,而在微柱凝胶法中患者红细胞与抗-A标准血清反应未出现凝集。结论:AxB血型用盐水法和凝聚胺法检测既方便又敏感,微柱凝胶法易漏检ABO弱抗原,不适合AxB血型检测。

Rh(D)阴性患者自体浓缩红细胞的输用

《临床输血技术规范》规定:对于Rh(D)阴性和其他稀有血型者,应采用自身输血、同型输血或配合型输血。Rh(D)阴性血型在我国汉族人群中仅占0.2%~0.4%[1],属于稀有血型,故Rh(D)阴性患者一旦需要输血治疗,有时很难解决血源问题。笔者在临床输血工作中,遇到几例Rh(D)阴性患者在择期手术前1 d,采集自身浓缩红细胞贮存,术中将其回输体内,临床输血取得了满意的效果,现报告如下。

自体浓缩红细胞在Rh(D)阴性患者中的应用探讨

目的:探讨术前1d采自体浓缩红细胞在Rh(D)阴性患者择期手术中的应用效果,以解决Rh(D)阴性患者术中输血难题。方法:采集2016-07—2017-12择期手术Rh(D)阴性患者10例,采用NGL XCF-3000血液成分分离机,采集2～3U浓缩红细胞,同时将分离出的血浆回输予患者。把采集的浓缩红细胞贮存袋内加入适量的血液保存液,置4℃自体贮血专用冰箱保存备用。对采血前后及术中输血前后血液的有关指标进行比较分析。结果:10例Rh(D)阴性患者术前采集自体浓缩红细胞2～3U,术中将预采的浓缩红细胞回输,手术顺利完成。采血前后及回输前后血液有关指标比较意义无统计学意义(P>0.05)。结论:自体浓缩红细胞术前1d采集贮存,术中应用于Rh(D)阴性患者,是一种安全、有效的好方法。