电路的分析、设计与检修——“电子产品装配与调试”教学实践与体会

"电子产品装配与调试"是中职学校的一门专业课程,随着"项目教学"的普及和各类技能大赛的开展,一些实用、有趣的电路不断涌现,为大赛与教学的开展奠定了基础。在这些电路中,有一些是对教材的延伸,需要教师进一步深入分析;有一些是在设计方面存在着一定的缺陷或错误;有一些是在装配制作中产生一定的故障,在对产品进行调试需要掌握一定的方法和技巧。此文从"电子产品装配与调试"教学实践出发,论述了对基础知识进行延伸的思路,对电路设计缺陷进行弥补的方法,对电路故障进行检修的方案。

中学教育要注重“品格”培养

自从“工匠精神”一词在政府工作报告中出现后,培养中学生“工匠精神”和优良品格就显得非常重要。中学生不仅要学习文化知识,更需要养成优良的品格,因为未来的中学生,大都是有作为与担当的“大国工匠”。本文对中学生的“品格培养”进行探讨。