幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索

在当前的幼儿园活动中,大部分的幼儿园一日活动都比较枯燥和乏味,而通过一些方式将音乐节奏感有效地融入到幼儿一 日活动中,促使在幼儿一日活动过程中对音乐节奏感进行有效的培养。但是目前来看,我国的学前教育专业中,对于学生的音乐节奏 感训练并不到位,很多内容都无法有效的落实,本文将从学前教育专业的学生音乐节奏感的训练重要性入手,全面展开学前教育专业 的学生音乐节奏感的训练策略研究。

信息技术加持的初中英语精细培优策略

在优生培养中,教师要建立学生学习档案,根据学生学习情况科学拟定教学目标;充分利用智能平台精心设计作业内容,加强作业检查,注意备课策略,准确利用网络素材,夯实学生基础、提升学生思维,引导学生自主学习。