数字时代高校图书馆服务地方公共文化的自我探索

数字时代高校图书馆在发挥自我优势基础上,顺应公共文化服务的发展趋势积极探索服务公共文化的新方式方法,适宜发挥社会功能。

网络环境下读者的个性化服务

以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用行为、习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的一种服务。用户的兴趣、习惯、偏好和特点是个性化服务的起点,先进的技术是个性化服务的重要手段,针对性、主动性是个性化服务的两个主要特点。内容包括服务资源的个性化、服务内容的个性化和服务方式的个性化。列出网页定制服务、信息推送服务、检索帮助服务、数据挖掘服务等服务类型。

采编业务外包质量的监控与管理

文章略举了三点图书馆业务外包的原因,以所在高校馆采编业务外包的实践为例,说明采编业务外包在高校图书馆编目工作方面发挥了它的优势,但也要注意外包策略上的灵活机动,注重人力的分配和外包监控。

受赠书访与编的工作思考——以贵阳学院图书馆为例

受赠书的来源和特点,决定了受赠书在采访和编目上的特殊性,受赠书在编目加工过程中需要进行更加细化的规范。本文在分析受赠书来源和特点的基础上,着重讨论可供选择的若干著录字段的著录处理。

基于新书借阅率的馆藏资源建设分析——以贵阳学院图书馆为例

分析了新书借阅率在评价馆藏结构、指导新书采购、满足读者需求方面的重要性,对近几年贵阳学院图书馆所购新书的借阅情况进行了调查,通过分析其借阅数据,探索了科学规划馆藏资源建设的有效办法。

基于资源共享的原版外文机编质量控制

规范统一的数据是参与资源共享的基础,文章分析了影响原版外文机编数据质量的因素,为实现统一规范的数据要求,着重讨论控制机编数据质量的办法,特别是机编MRAC字段的著录格式规范。

论地方高校图书馆面向思想政治教育的服务

高校图书馆立足资源采集组织和空间建设,围绕高校思想政治教育十大育人体系开展服务,发挥了立德树人的职能,不仅需要强化专项服务意识,明确专项服务定位,更要提升专项服务能力,协调资源和加强沟通。

高校图书馆在学校思想政治“育人体系”中的服务构成

高校图书馆立足资源采集组织和空间建设,围绕课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人和资助育人架构服务,设计培养合格的中国特色社会主义建设者和接班人的思想大课堂,在高校思想政治'十大育人'体系中,发挥立德树人的职能。