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农村小学语文教学如何做好课前预习
1
作者
杨遂勇
《新智慧》
2019年第19期77-77,共1页
语文是一门基础性的教学科目,是其他学科教学开展的基础,小学语文教学的开展不仅仅是对学生听说读写能力的培养,更重要的是引导学生掌握其中的人文性,更好地培养学生的情感。在农村小学语文教学中,教师要从课前预习入手,培养学生养成课...
语文是一门基础性的教学科目,是其他学科教学开展的基础,小学语文教学的开展不仅仅是对学生听说读写能力的培养,更重要的是引导学生掌握其中的人文性,更好地培养学生的情感。在农村小学语文教学中,教师要从课前预习入手,培养学生养成课前预习的良好习惯,增强学生听课的针对性和有效性。本文主要分析和探讨了农村小学语文教学如何做好课前预习,旨在提升语文整体的课堂教学效率。
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关键词
农村
小学语文
课前预习
原文传递
题名
农村小学语文教学如何做好课前预习
1
作者
杨遂勇
机构
贵州省沿河土家族自治县土地坳镇中心完小
出处
《新智慧》
2019年第19期77-77,共1页
文摘
语文是一门基础性的教学科目,是其他学科教学开展的基础,小学语文教学的开展不仅仅是对学生听说读写能力的培养,更重要的是引导学生掌握其中的人文性,更好地培养学生的情感。在农村小学语文教学中,教师要从课前预习入手,培养学生养成课前预习的良好习惯,增强学生听课的针对性和有效性。本文主要分析和探讨了农村小学语文教学如何做好课前预习,旨在提升语文整体的课堂教学效率。
关键词
农村
小学语文
课前预习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
农村小学语文教学如何做好课前预习
杨遂勇
《新智慧》
2019
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