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题名中国传统文化在教学中的有效渗透
被引量:1
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作者
杨道妍
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机构
东海县驼峰中心小学
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出处
《小学科学》
2019年第9期64-64,共1页
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文摘
中国传统文化博大精深,历史悠久,经历了一代又一代人的传承,经久不衰。然而,在现代社会发展和经济全球化浪潮的冲击下,传统文化意识在现代人内心愈发淡薄。由此,在现代小学语文教育中,有必要强化小学生对于中国传统文化的认知和了解,能够从小培养小学生的传统文化意识,达到继承和发扬中华优秀传统文化的目的。
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关键词
中国传统文化
中华优秀传统文化
教学
小学语文教育
文化意识
全球化浪潮
社会发展
小学生
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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