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习得性无助行为研究进展
被引量:
8
1
作者
杨郑鸿
刘力
《生物化学与生物物理进展》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2018年第9期961-965,共5页
近年来,习得性无助行为(learned helplessness)作为抑郁症的动物模型之一,得到越来越广泛并深入的研究.通过利用多种动物模型,包括狗、啮齿类和果蝇等建立的行为范式,对习得性无助的行为表现和神经回路等方面的理解也更加深入和全面.本...
近年来,习得性无助行为(learned helplessness)作为抑郁症的动物模型之一,得到越来越广泛并深入的研究.通过利用多种动物模型,包括狗、啮齿类和果蝇等建立的行为范式,对习得性无助的行为表现和神经回路等方面的理解也更加深入和全面.本文通过回顾习得性无助行为的发现,总结了其在啮齿类动物模型和果蝇模型中的研究成果,并对未来的研究方向进行了展望,便于读者把握相关领域的全貌.
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关键词
习得性无助
啮齿类
果蝇
脑科学
抑郁症
下载PDF
职称材料
果蝇习得性无助影响空间位置记忆
被引量:
1
2
作者
杨继华
胡鹏博
+1 位作者
刘力
杨郑鸿
《生物化学与生物物理进展》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2022年第5期937-948,共12页
目的习得性无助(learned helplessness)是指动物经历了不可逃避性刺激后而产生的无助状态。它对随后实验动物的运动能力、生理状态等多方面都会产生影响,也是人类抑郁症的有效动物模型之一。目前已在多种动物模型中建立了研究习得性无...
目的习得性无助(learned helplessness)是指动物经历了不可逃避性刺激后而产生的无助状态。它对随后实验动物的运动能力、生理状态等多方面都会产生影响,也是人类抑郁症的有效动物模型之一。目前已在多种动物模型中建立了研究习得性无助神经机制的行为实验范式,包括黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)。之前的研究发现,经历过不可逃避高温惩罚的果蝇在活跃程度等方面有显著改变。然而,果蝇的习得性无助状态是否也影响学习认知能力,目前仍然未知。本文对果蝇空间位置学习能力是否受到习得性无助状态影响进行了研究。方法此研究中,我们完善实验范式,分别检测果蝇在新范式中的空间位置学习行为和习得性无助行为,以及经过长时程随机刺激后果蝇空间位置学习能力的变化。结果野生型果蝇可在此范式中展现空间位置学习能力与习得性无助状态,而经过长时程不可逃避刺激训练的果蝇,空间位置记忆有显著下降。结论此研究完善了果蝇习得性无助行为实验范式,实验结果表明习得性无助对果蝇空间位置记忆存在影响。这将对进一步加深对动物习得性无助行为的理解,进而其发生机制研究起到推进作用。
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关键词
果蝇
实验范式/Heatbox
认知学习
习得性无助
抑郁症
下载PDF
职称材料
题名
习得性无助行为研究进展
被引量:
8
1
作者
杨郑鸿
刘力
机构
中国科学院生物物理研究所
出处
《生物化学与生物物理进展》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2018年第9期961-965,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(31600858)~~
文摘
近年来,习得性无助行为(learned helplessness)作为抑郁症的动物模型之一,得到越来越广泛并深入的研究.通过利用多种动物模型,包括狗、啮齿类和果蝇等建立的行为范式,对习得性无助的行为表现和神经回路等方面的理解也更加深入和全面.本文通过回顾习得性无助行为的发现,总结了其在啮齿类动物模型和果蝇模型中的研究成果,并对未来的研究方向进行了展望,便于读者把握相关领域的全貌.
关键词
习得性无助
啮齿类
果蝇
脑科学
抑郁症
Keywords
learned helplessness
rodents
Drosophila
brain research
depression
分类号
Q189 [生物学—神经生物学]
下载PDF
职称材料
题名
果蝇习得性无助影响空间位置记忆
被引量:
1
2
作者
杨继华
胡鹏博
刘力
杨郑鸿
机构
中国科学院生物物理研究所
出处
《生物化学与生物物理进展》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2022年第5期937-948,共12页
基金
国家自然科学基金(31600858)资助项目。
文摘
目的习得性无助(learned helplessness)是指动物经历了不可逃避性刺激后而产生的无助状态。它对随后实验动物的运动能力、生理状态等多方面都会产生影响,也是人类抑郁症的有效动物模型之一。目前已在多种动物模型中建立了研究习得性无助神经机制的行为实验范式,包括黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)。之前的研究发现,经历过不可逃避高温惩罚的果蝇在活跃程度等方面有显著改变。然而,果蝇的习得性无助状态是否也影响学习认知能力,目前仍然未知。本文对果蝇空间位置学习能力是否受到习得性无助状态影响进行了研究。方法此研究中,我们完善实验范式,分别检测果蝇在新范式中的空间位置学习行为和习得性无助行为,以及经过长时程随机刺激后果蝇空间位置学习能力的变化。结果野生型果蝇可在此范式中展现空间位置学习能力与习得性无助状态,而经过长时程不可逃避刺激训练的果蝇,空间位置记忆有显著下降。结论此研究完善了果蝇习得性无助行为实验范式,实验结果表明习得性无助对果蝇空间位置记忆存在影响。这将对进一步加深对动物习得性无助行为的理解,进而其发生机制研究起到推进作用。
关键词
果蝇
实验范式/Heatbox
认知学习
习得性无助
抑郁症
Keywords
Drosophila
experiment paradigm/Heatbox
cognitive learning
learned helplessness
depression
分类号
Q95 [生物学—动物学]
Q96 [生物学—昆虫学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习得性无助行为研究进展
杨郑鸿
刘力
《生物化学与生物物理进展》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2018
8
下载PDF
职称材料
2
果蝇习得性无助影响空间位置记忆
杨继华
胡鹏博
刘力
杨郑鸿
《生物化学与生物物理进展》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
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