新时期大学生创业能力的构成与培养

大学生创业是解决大学生就业的有效途径,是高等教育改革的新目标,是关系到我国经济发展的大事。促成大学生成功创业的关键是,在大学生能力构成中从专业、职业能力、经营管理能力和综合性能力等方面厘清大学生创业能力。培养大学生创业能力的有效途径是:改革人才培养目标和人才培养模式;构建以培养大学生创业能力为核心的创业教育体系;为大学生创业提供良好的创业环境。

高校德育知行合一现状与对策

高校德育出现知行分离现象,一是源于学生主体的心理问题,二是由教育环境问题而诱发。要实现德育的知行合一,必须重视学生的心理现实,创新德育教育的手段和方法,拓展道德实践的渠道和方式,营造优良的道德环境,加强心理健康教育。

学生心理压力的产生及缓解

加拿大生理学家汉斯·塞利在上世纪中叶,就将压力的概念引进医学和心理学,他认为压力是指令个体紧张的威胁性事件、突如其来的危险刺激情境。而从心理学的角度出发,压力并不仅仅指这些事件或情境,还包括个体在参与这些事件或情境的相互作用过程中,

要完整准确地理解科学发展观

根据党的十七大作出的战略部署．全党掀起了深入学习实践科学发展观活动的热潮．“科学发展观．第一要义是发展．核心是以人为本．基本要求是全面协调可持续．根本方法是统筹兼顾。”这是党的十七大对科学发展观内涵所作的最明确、最深刻、最全面的概括，是我们学习理解和科学实践科学发展观的基石。学习实践科学发展观．学习是基础和前提．实践是根本和落脚点．讲究发展的科学性是关键和核心。因此．深刻认识科学发展观的时代背景．准确理解科学发展观的科学内涵、精神实质．是深入开展学习实践科学发展观活动的内在要求。

高校贷款风险分析及控制

随着高校的急速扩张,高等教育由"精英教育"向"大众教育"转变,高等教育竞争日趋激烈,高校办学条件与教育发展的矛盾也日益突出,高校在财政资金和自筹收入不能满足建设需求的情况下,大多利用银行贷款,加大了高校财务风险。本文对高校货款风险成因、表现、对策进行了分析探讨。

大学生思想政治教育工作要不断创新

江泽民同志在党的十六大报告中指出:"创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉"。胡锦涛同志在党的十七大报告中告诫我们:"实践永无止境,创新永无止境"。在大学生思想政治教育工作中,我们深切感常受到,不断创新既是大学生思想政治教育工作的必然选择。

高职院校团组织育人职能初探

高职院校共青团组织要围绕高职院校培养高素质技能型人才的办学思想，把握高职团建工作的特点，努力拓展思想政治教育的空间，强化共青团组织思想育人职能、文化育人职能、实践育人职能和服务育人职能，为社会培养高素质技能型人才服务。

关于中国近代社会主要矛盾提法的一点浅见

目前我国史学界几乎完全一致地认为:中国近代社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。笔者浅见,这一传统提法是不完全准确的。因为帝国主义只是资本主义的最高阶段,它是十九世纪末二十世纪初才开始的。

以一体化课改为杠杆“撬动”技校校园文化建设

目前,一些技工院校的教育与其本来的培养目标存在一定的偏差,片面强调了＂以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主＂,没有把立德树人作为技工教育的根本任务。技工院校在培养目标上的定位偏差主要体现在以下几方面。一是重技能而轻素质培养,忽视了技工教育的性质。重视技能的培养本没错,问题是技工院校是以培养学生综合职业素质为目标的,一些技工院校自身定位不准,单纯强调技能培养,技能教学缺乏文化内涵,忽视了职业素养的培养,忽略了校园精神文化的建设。

将志愿精神纳入高校思政课教学初探

新时期志愿精神具有丰富的内涵和时代意义，把志愿精神转化为大学生的时代责任，使志愿精神作为高校思政课教学的鲜活教材。本文阐述了新时期志愿精神和时代意义，提出了志愿精神纳入思政课教学的途径和方法。