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“蝴蝶效应”视阈下的高校文化传承创新探讨——以莆田学院为例 被引量:1
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作者 朱新华 杨金莺 李明锐 《怀化学院学报》 2012年第12期105-107,共3页
"蝴蝶效应"在当代高校文化建设中的作用不容忽视。高校作为文化传承与创新的前沿阵地,离不开"蝴蝶效应"理论的介入。地方高校要在人才培养、科技创新、服务社会等方面发挥应有作用,须结合地方文化特色,以多方联动... "蝴蝶效应"在当代高校文化建设中的作用不容忽视。高校作为文化传承与创新的前沿阵地,离不开"蝴蝶效应"理论的介入。地方高校要在人才培养、科技创新、服务社会等方面发挥应有作用,须结合地方文化特色,以多方联动的整体思维,防微杜渐,为实现高效文化传承创新、发挥文化育人功能、推动社会主义核心价值体系建设不断创新工作模式。 展开更多
关键词 蝴蝶效应 高校 文化传承 创新
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从高校防控“甲流”探析思想政治教育介入机理 被引量:2
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作者 杨金莺 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2010年第7期155-156,共2页
世界范围的甲型H1N1流感形势蔓延是世界范围的一次突发性公共事件,面对这一事件的积极防控过程有成功的经验值得总结。从思想政治教育的学科角度看,探讨突发性公共事件中思想政治教育的介入机理是一个新的课题。在当前的高校环境下,应... 世界范围的甲型H1N1流感形势蔓延是世界范围的一次突发性公共事件,面对这一事件的积极防控过程有成功的经验值得总结。从思想政治教育的学科角度看,探讨突发性公共事件中思想政治教育的介入机理是一个新的课题。在当前的高校环境下,应对甲型H1N1形势的过程所揭示的思想政治教育介入机理至少有三:一是紧扣社会主义核心价值体系,发挥舆论的正面宣传作用;二是加强道德选择教育,构建社会主义和谐社会;三是全力构建公共安全保障体系,维护校园安定稳定。 展开更多
关键词 甲型H1N1流感 思想政治教育 介入机理
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碎片化时代高校生命观教育面临的挑战与对策
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作者 杨金莺 薛文新 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第4期127-128,共2页
帮助大学生树立正确的生命观,提高生命质量,倡导"活在当下,活得有意义"是当代高校、社会义不容辞的责任。而随着以微博为代表的网络技术应用的风生水起,人们对信息的接收与表达、输送以及心理、价值判断呈现出明显的"碎... 帮助大学生树立正确的生命观,提高生命质量,倡导"活在当下,活得有意义"是当代高校、社会义不容辞的责任。而随着以微博为代表的网络技术应用的风生水起,人们对信息的接收与表达、输送以及心理、价值判断呈现出明显的"碎片"化特征,使得大学生生命个体自由而全面发展的理想状态难免受到冲击。本文旨在从生命观教育的生命认知、生命情感、生命行为和生命意志四个要素入手,探寻新形势下高校开展生命观教育的应对策略。 展开更多
关键词 碎片化时代 高校 生命观 对策
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海峡西岸高校学生廉政文化建设调查分析——以莆田学院为例
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作者 杨金莺 林艺萍 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2011年第11期147-148,187,共3页
全面开展大学生廉政文化建设,是从源头上预防和治理腐败的重要举措,也是保持共产党员先进性、构建和谐校园、推动海峡西岸文化大发展大繁荣的迫切需要。推进海西高校学生廉政文化建设,要做到营造廉政文化氛围、健全廉政建设文化体系、... 全面开展大学生廉政文化建设,是从源头上预防和治理腐败的重要举措,也是保持共产党员先进性、构建和谐校园、推动海峡西岸文化大发展大繁荣的迫切需要。推进海西高校学生廉政文化建设,要做到营造廉政文化氛围、健全廉政建设文化体系、拓宽廉政建设文化载体这三方面的融会贯通。 展开更多
关键词 海峡西岸 大学生 廉政文化建设
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