小学数学教学巧用生活知识提高教学质量的相关研究

新课程改革下的教学目标,不简简单单的是交给学生的知识,更多的是学习能力的传输。而数学学科,则是学科当中最贴近生活,也是最有挑战力的一门学科。着重点以提高学生能力为己任,在课堂数学教学过程当中,应逐步改进课堂教学方式、简化教学内容,从而在与生活紧密结合的同时达到改善学生抽象思维和逻辑能力低弱,生活阅历浅薄,理解能力也有一定欠缺的现实状况的效果,与此同时呢,也达到逐步改善教学质量的效果。

应用心理护理对恶性肿瘤放疗患者心理状况的干预效果研究分析

探讨应用心理护理对恶性肿瘤放疗患者心理状况的干预效果。方法:将我院2020年3月-2021年3月50例恶性肿瘤放疗患者,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,心理护理组实施常规护理联合心理护理。比较两组护理前后负性心理指标,并比较两组的满意度和放疗并发症发生率。结果:心理护理组负性心理指标低于对照组,存在显著差异,P<0.05。心理护理组满意度高于对照组,放疗并发症发生率低于对照组,P<0.05。结论:恶性肿瘤放疗患者实施常规护理联合心理护理效果确切,可减轻患者的不良心理,有效减少放疗并发症和提高患者满意度。